Lei 11 645 08 A Escola As Relações étnicas E Culturais

RESUMO O presente estudo consistiu em uma análise realizada acerca da Lei 11.645/2008, com alunos e professores de 6ª série da Escola Estadual Ruth de Almeida Bezerra. A referida lei que traz a obrigatoriedade do Ensino da Temática Indígena nas escolas de Ensino Fundamental e Médio. A produção traça um quadro importante sobre a historiografia indígena brasileira, mostrando o processo de adaptação e locomoção do indígena a terra inicialmente habitada antes a chegada dos portugueses e o…

DIREITOS A EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: “QUAL A ESCOLA IDEAL PARA O NOSSO FUTURO”. SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO BIOLOGIA – FILOSOFIA – MATEMÁTICA – PEDAGOGIA DIEGO ITORINO ORLANDO FRANCISCO GONCALVES PRISCILA DE FRANCA RICARDO CAMILO DOS REIS ROBSON DE LIMA BERALDO ANALISE SOBRE ACESSIBILIDADE ESCOLAR, DIREITOS A EDUCAÇÃO E ORGANIZAÇÃO ESCOLAR: “QUAL A ESCOLA IDEAL PARA O NOSSO…

dificulta. c) emigram, aonde estão, fragrantes discriminações, recessão, emigrar, dificultam. d) migram, onde está, flagrantes discriminações, recessão, emigrar, dificultam. e) imigram, onde estão, flagrantes discriminações, recessão, migrar, dificulta. 08) O novo acordo ortográfico da Língua Portuguesa, aprovado no Brasil pelo Decreto Legislativo n. 54 , de 18 de abril de 1995 e, em vigor desde primeiro de janeiro de 2009,introduziu algumas alterações na ortografia de nossa língua. Qual…

Marina Jacob Lopes da Silva IGUALDADE E AÇÕES AFIRMATIVAS SOCIAIS E RACIAIS NO ENSINO SUPERIOR: O que se discute no STF? Monografia apresentada à Escola de Formação da Sociedade Brasileira de Direito Público – SBDP, sob a orientação da Professora Flávia Scabin. SÃO PAULO 2009 Agradecimentos: A Flávia Scabin, pelos inúmeros incentivos, conselhos e ensinamentos. A Mariana Barbosa, pelos valiosos conselhos durante a banca. A Gilson Maroni Cabral, Márcia Rosa Morila Jacob…

.......................................... 9 1.7.2. Perfil dos técnicos ........................................................................ 10 1.7.3. Coordenador ................................................................................. 11 1.7.3.1. Atribuições da coordenação..................................................... 12 1.8. Capacitação...................................................................................... 12 1.9. Avaliação do Processo de Trabalho ...........

os lugares, em todas épocas do ano, dormindo ou acordado. (William Shakespeare) 6 SUMÁRIO RESUMO ABSTRACT APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO 1. A ESCOLA PÚBLICA CONTEMPORANEA E A DIVERSIDADE 9 10 12 1.1 A estrutura organizacional e legal da escola 12 1.2 A diversidade no contexto da escola hoje 16 1.2.1 A diversidade cultural 20 1.2.2 Os esteriótipos no âmbito da sala de aula 21 1.3 O olhar da sociedade diante da exclusão escolar 23 1.4 A…

de progresso social para haver desenvolvimento.2 O crescimento de um país corresponde ao aumento quantitativo e qualitativo de bens e serviços que, por sua vez, dão lugar a uma evolução estrutural resultante da transformação das proporções e das relações do sistema produtivo. Mas, se a política3 desse país não estiver direccionada para a obtenção de um bem-estar social generalizado, pode-se verificar um crescimento real e estrutural da economia, sem que, no entanto, ocorra progresso…

Afro-brasileira: repercussão da Lei 10.639 nas escolas municipais da cidade de Petrolina - PE Adlene Silva Arantes Fabiana Cristina da Silva 09 Identidades, Memórias e Perspectivas do Movimento de Educação Escolar Indígena no Brasil Aloísio Jorge de Jesus Monteiro 39 Trajetórias de Docentes do Ensino Superior: ações afirmativas no contexto da Universidade Federal de Minas Gerais Ana Amélia de Paula Laborne 59 A Educação para as Relações Étnicos-raciais a partir do Patrimônio…

- UAB DE GUARANTÃ DO NORTE VAGAS OFERECIDAS CURSO SISTEMA ACADÊMICO Semestral 25% Cotas Bacharelado em Administração Pública PÓLO DE APOIO PRESENCIAL - UAB DE JAURU VAGAS OFERECIDAS CURSO SISTEMA ACADÊMICO Semestral Semestral Semestral 25% Cotas 07 11 12 75% Ampla Concorrência 23 34 38 TOTAL 30 45 50 MODALIDADE 12 75% Ampla Concorrência 38 TOTAL 50 MODALIDADE A distância Licenciatura em Ciências Biológicas Licenciatura em Física Bacharelado em Administração Pública PÓLO DE APOIO PRESENCIAL

O Rio de Janeiro (frequentemente referida simplesmente como Rio10 ) é uma cidade e um município do Brasil, capital do estado homônimo, situado no sudeste do país. Cidade brasileira mais conhecida no exterior,11 12 maior rota do turismo internacional no Brasil13 e principal destino turístico na América Latina e em todo Hemisfério Sul,13 a capital fluminense funciona como um "espelho", ou "retrato" nacional, seja positiva ou negativamente. O município compreende é a segunda maior cidade do…