Ldb Capítulo Ii Comentada

examinados no texto: o conceito de diretrizes adotado pela legislação e seu significado no momento atual; o papel do Conselho Nacional de Educação (CNE) na regulamentação dessa matéria; e os princípios estéticos, políticos e éticos que inspiram a LDB e, por conseqüência, devem inspirar o currículo. A decisão da CEB quanto a deter-se mais longamente neste terceiro aspecto deve-se, em grande medida, ao consenso construído durante a discussão das DCNs em torno desses princípios, que,…

do Exército. Palavras chaves: Educação Ambiental, Sistema de Gestão Ambiental, Forças Armadas. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 CAPÍTULO I 10 As Forças Armadas Brasileiras e o Meio Ambiente 10 CAPÍTULO II 16 Educação Ambiental 16 CAPÍTULO III 22 Educação ambiental nas Escolas de Formação de militares 22 CONSIDERAÇÕES FINAIS 33 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 36 INTRODUÇÃO …

da Criança e do adolescente (ECA), Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, no Capítulo IV Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer estabelece que: Art. 53. A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-lhes: I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - direito de ser respeitado por seus educadores; III - direito…

demasiadamente técnica e rebuscada, fizemos uma apostila clara e objetiva a fim de tornar seu estudo proveitoso e produtivo, procuramos conciliar as questões que abrangem o tema “Ética”, com os aspectos relacionados à “Cidadania”. A apostila apresenta 4 capítulos que abordam os aspectos relevantes da Ética e Cidadania. A questão da Ética e Cidadania não são matérias que interessam apenas a certos segmentos da sociedade e, sim, na verdade, a todos os seres humanos indistintamente. No…

Inclusão escolar – o que é? Por quê? Como fazer? Sumário I - Inclusão: o que é ? II – Inclusão: por quê ? III – Inclusão: como fazer? Aprendemos quando resolvemos nossas dúvidas, superamos nossas incertezas e satisfazemos nossa curiosidade. Caros colegas, Minha vida de professora começou cedo - aos 17 anos de idade -, e já faz um bom tempo! Passei por inúmeras experiências escolares. Dei aulas para crianças, jovens, adultos, em escolas regulares e especiais.…

antiga 4ª série) 789,16 VAGAS CARGOS 13 12 01 REQUISITOS Ensino Fundamental Incompleto (1º Segmento – antiga 4ª série) acrescido da Carteira Nacional de Habilitação categoria “D” VALOR DA INSCRIÇÃO 40 h R$ 35,00 789,16 40 h NIVEL FUNDAMENTAL II COMPLETO CÓDIGO 200 201 202 VAGAS CARGOS TOTAL AC PD Inspetor de Alunos 11 10 01 Operador de ETA 02 - - Operador de ETE 06 - - REQUISITOS VENCIMENTO BASE R$ VALOR CARGA DA HORÁRIA INSCRIÇÃO SEMANAL 789,16 40 h…

................................... 14 1.5 – Avaliação do TCC ....................................................................................... 15 1.6 – Competências gerias desenvolvidas no TCC ............................................. 16 II - Projeto de Trabalho de Curso (PTCC) ............................................................... 2.0 – Estrutura gráfica de um PTCC ................................................................... 2.1. – Estrutura ..........................

existir no cenário educacional brasileiro – como transmissão de religião, ou de uma religião – o que gerou uma compreensão e aceitação equivocadas pela forma inicial como se apresentou e como continuou a ser figurada na educação, como será abordado no capítulo a seguir. 20 3 TRAJETÓRIA DO ENSINO RELIGIOSO NO BRASIL O percurso do Ensino Religioso [...] tem uma história longa e certamente muito acidentada, que perpassa inúmeros debates institucionais e legais tanto para a construção da…

corpo docente que trabalha com criança portadora de deficiência. Essa Monografia, será desenvolvida em três capítulos. O primeiro Capítulo “Conceituação e Histórico da Inclusão no Brasil”. O Segundo Capítulo, “O papel do Psicopedagogo na Inclusão Escolar”. O terceiro Capítulo será baseado em uma “Pesquisa de Campo com alunos e professores”. CAPÍTULO I – CONCEITUAÇÃO E HISTÓRICO DA INCLUSÃO NO BRASIL A complexidade que envolve a questão da…

acadêmico. Diante da importância do planejamento da pesquisa por meio - etapa correspondente à Monografia - o Projeto1 receberá atenção prioritária nesta parte do manual. Em seguida, proceder-se-á à descrição dos objetivos a serem alcançados na Monografia II, explicitando os critérios para apresentação dos resultados. Para finalizar, serão detalhados os requisitos necessários e os objetivos a serem cumpridos para a formalização dos resultados, revelando os critérios que serão…