La Taille Y

de Piaget, isso corresponde a assimilar “o mundo exterior às estruturas [mentais] já construídas” (Piaget, 1969, p.17); - fenômenos como os descritos no item anterior dão origem, na escola, ao “erro” ou às distorções de aprendizagem (De La Taille, 1997; Osborne & Wittrock, 1985, p.69; Morin, 2000, p.20; Bastos et al., 2001); - os significados que o indivíduo constrói evoluem gradativamente com o tempo; isto é, há o reajuste ou transformação das “estruturas já…

In: W. Codo (Dir.), Educação, carinho e trabalho. Petrópolis: Vozes, 1999. COUTINHO, Vanessa. Arteterapia com idosos: Ensaios e Relatos. Rio de Janeiro: Wak, 2005. DANTAS, H. Afetividade e a construção do sujeito na psicogenética de Wallon, em La Taille, Y., DANTAS, H., OLIVEIRA, M K. Piaget, Wygotsky e Wallon: teorias psicogênicas em discusão. São Paulo: Summus Editorial Ltda, 1994. FERNANDEZ, A. A inteligência aprisionada. Porto Alegre: Artes Médicas, 2001. FREIRE, Paulo.…

mudanças. A teoria marxista da sociedade propõe que as mudanças históricas ocorridas na sociedade, assim como na vida material, produzem mudanças na natureza humana. Segundo Vygotsky (1988, p. 74), “estudar alguma coisa historicamente significa estudá-la no processo de desenvolvimento de mudança; esse é o requisito básico do método dialético”. Vygotsky tentou correlacionar a teoria marxista a questões psicológicas concretas, sendo o primeiro psicólogo moderno “a sugerir os…

diariamente o teu jornal e mesmo que te aperte e doa a alma tu vais para o trabalho habitual; se ao ver que aumenta sempre a ladroeira consegues mesmo assim ter paciência até quando é bem grande a roubalheira como nas fraudes, lá na Previdência; [...] Se agüentas tudo isso e lá no fundo, mesmo explorado, exausto e sem dinheiro, pensas que este é o melhor lugar do mundo, não és louco não, meu filho: és brasileiro! Jô Soares. In: VEJA, 5 de junho, 1991 07 – Considerando que…

jeito bom. Sujeito 10: “__ Ela tem paciência. É assim – tem que falá calminha e não assim: Você errou aqui! Não é brava, não. Alba aqui você escreveu errado, aqui tem o F no meio, por exemplo. Aí eu errei uma coisa Aí ela fala assim, tá aqui A-NA-LA-ÍS. Ela fala baixinho pra não atrapalhar os outros também.” As professoras, por sua vez, demonstraram a preocupação de encorajar os alunos a investirem no próprio aprendizado confiando na capacidade de cada um e fortalecendo a auto-estima.

performances excellentes et une conception robuste conformément à l’engagement d’ASRock sur la qualité et la fiabilité au long terme. Ce Guide d’installation rapide présente la carte mère et constitue un guide d’installation pas à pas. Des informations plus détaillées concernant la carte mère pourront être trouvées dans le manuel l’utilisateur qui se trouve sur le CD d’assistance. Les spécifications de la carte mère et le BIOS ayant pu être mis à jour, •le contenu de ce manuel est sujet…

podem invocar uma lei interna posterior contrária às disposições do direito europeu? 1 – O reconhecimento: (i) Como e quando foi reconhecido o princípio da primazia? 2 – As conseqüências: (i) O juiz nacional pode afastar a norma interna sem submetê-la a um controle de constitucionalidade ou seguir um procedimento legislativo interno? 2.1 – A posição do TJUE: (i) Qual a posição do TJUE quanto à competência para realização do controle da adequação das normas de direito interno em relação à…

mesma comete erros ao não considerar as várias fases de desenvolvimento da mente humana e por não conhecer conteúdos culturais que possam contextualizar os alunos. Para intervir na questão da afetividade é necessário que a escola saiba colocá-la como o ponto de partida para o desenvolvimento da criança em todos os aspectos: físico, social, intelectual e emocional. O autor destaque que a afetividade é a chave para o crescimento e formação do indivíduo. O sujeito é…

significativo que o primeiroXimposto nacional e regular a ser instituído na França, a taille royale, tenha sido criado para financiar as primeiras unidades militares regulares da Europa - as compagnies d'ordonnance de meados do século XV, cuja primeira unidade foi coni'tituída por aventureiros escoceses. Por volta da metade do século XVI, 80 por cento das rendas do Estado espanhol destinava-se às despesas militares: Vioens y"ives pôde escrever que "o impulso em direção ao tipo moderno de…

inteligência, ou mais especificamente o desenvolvimento da inteligência é a condição para que os seres humanos construam conhecimento sobre o meio. E se a inteligência é o fator preponderante, como ele a define? Na sua concepção, é necessário defini-la como função e como estrutura. Enquanto função a inteligência deve ser vista como adaptação, ou seja, os processos da inteligência têm como finalidade a sobrevivência do sujeito no meio em que está inserido, modificando-o se necessário for…