Kamii Jogos

esporádicos, distinguir luz e sombra, quente e frio, liso e áspero, escolher critérios de classificação dos objetos, contemplar modelos e reconhecer materiais diferentes". Organizar brincadeiras, experiências, problemas que possam ser investigados e jogos que envolvam conhecimentos relacionados à natureza, à cultura e às tradições são atividades fundamentais para as crianças de quatro e cinco anos. Portanto, propor experiências instigantes que levem à reelaboração de hipóteses e que…

feita com material pode ser repetida, de diversas formas graficamente. É o primeiro processo de abstração”. Além destes se destacou também: Rosseau (1727-1778) que considerava a educação um processo natural do desenvolvimento da criança, através do jogo, Montessori (1870-1932) e Decroly (1871-1932) inspirados nas ideias de Pestalozzi queriam desenvolver uma didática especial. Os professores que ministram aulas de matemática nas séries iniciais do Ensino Fundamental, quando entram…

Construtivismo Autores do Construtivismo Constance Kamii Nascida em Genebra, Suíça, é uma psicóloga nipo-americana, filha de pai japonês e mãe estadunidense, viveu no Japão até os 18 anos, transferindo-se depois para os Estados Unidos, onde em 1955 bacharelou-se em Sociologia. Mestra em Educação e Doutora em Educação e Psicologia, pela Universidade de Michigan / EUA. Foi aluna e colaboradora de Jean Piaget, tendo feito diversos cursos de Pós-Doutorado nas universidades de Genebra e

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL ........ PARACATU-MG MARÇO/2014 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL ....... Trabalho de conclusão do curso de pedagogia da faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentando á coordenação de curso como requisito para

trabalho pedagógico e o desenvolvimento das crianças. Na roda, o professor recebe as crianças, | |proporcionando sensações como acolhimento, segurança e de pertencer àquele grupo, aos pequenos que vão chegando. Para tal, pode | |utilizar jogos de mímica, músicas e mesmo brincadeiras tradicionais, como “andoleta” e “corre-cotia”, promovendo um verdadeiro | |“ritual” de chegada. Após a chegada, o educador deve organizar a roda de conversa, onde as crianças podem trocar…

capacidade de classificar as coisas por si mesma e diga o que pensa com convicção. Se as crianças estão alerta e curiosas e usam a iniciativa na perseguição de curiosidades, elas estão prontas para construir o conhecimento e continuar construindo (KAMII, 1991, p.58) No entanto, no texto de (HARLAN, J.D;RIVKIN,S. M. Ciências na Educação Infantil. Porto Alegre: Artmed, 2000) Uma Abordagem Integrada da Aprendizagem,…

o meu marido, que jura ter encontrado uma grande mulher (e que preciso, em tese, manter como verdade). A realização deste trabalho contou com ... ... a sintonia e alto astral da professora Gilse M. Falkembach que em todos os momentos mandou o “jogo” prosseguir sem interrupções; ... ao Bruno Aguirre, Lúcio Sulzbach, Raphael de Leon F. Lupchinski, Marcelo Campos, Mateus Desimon, Ricardo C. Duarte, Giovanni Ramos G. Tagliaro e Mateus Gomes Atz. O grupo de estudo do Colégio La Salle Santo Antônio

Desenvolvendo atividades individuais de acordo com a necessidade do educando, propondo jogos como: dominó, trilha, jogo de memória, xadrez, dama, jogo descubra o número, propiciando canções que envolvam números. Utilizando materiais concretos para a realização de atividades que envolvam as quatros operações matemáticas (adição, subtração, divisão e multiplicação). Recursos: Material dourado; Sementes; Jogos pedagógicos; Cartolinas; Réguas; Som; Tarefas impressas; Material…

Falc- Faculdade da Aldeia de Carapicuíba JOGOS DIDÁTICOS NA ÁREA DE MATEMÁTICA: APRIMORANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS Pariquera-Açu-SP 2012 Falc- Faculdade da Aldeia de Carapicuíba JOGOS DIDÁTICOS NA ÁREA DE MATEMÁTICA: APRIMORANDO O ENSINO-APRENDIZAGEM DOS EDUCANDOS Monografia apresentada como exigência do curso de Pós-Graduação para obtenção do titulo de (Especialista em XXXXXXXXXXXXXX), sob…

BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO MARAGOGI - AL 2013 MAURICÉIA DE LIMA BISPO SILVA BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO Trabalho de conclusão de curso apresentado a Faculdade Pio Décimo como requisito para obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Institucional. Orientador (a): Profª Mestra Maria José Ramos de Albuquerque. MARAGOGI - AL 2013 MAURICÉIA DE LIMA BISPO SILVA BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO Trabalho