Juventude Conquistando O Futuro E Construindo A Liberdade

envelhecimento humano é um tema que vem sendo alvo de muitas pesquisas nas últimas décadas. Os avanços da medicina e da tecnologia aumentaram a expectativa de vida da população idosa, oferecendo, a partir destes recursos, promessas de eterna juventude (DEBERT, 2004, p. 212). Mas, podemos verificar que o envelhecimento não é homogêneo, pois cada pessoa tem uma forma de envelhecer, dependendo das suas condições econômicas, sociais, de gênero, etnia, dentre outros. Verificamos que a…

espaço para a discussão. [...] construir essa nova posição do Serviço Social impõe colocá-lo no âmbito da discussão interdisciplinar...”. Nessa perspectiva, é que o Serviço Social busca construir um perfil profissional na política educacional, conquistando espaços, protagonizando ações que possibilitem intervenções profissionais criativas, propositivas, estratégicas, ousadas, destemidas e comprometidas com a transformação social. Pode-se afirmar uma presença do profissional, assistente…

........................... 21 1.4 Uma possibilidade de dignidade humana no discurso do grande inquisidor............................................................................................ 28 1.5 A questão da liberdade: uma alternativa para se pensar a liberdade individual-coletiva.............................................................. 34 1.6 Conclusão............................................................................................ 39 Referências...............

possua maturidade e autonomia desenvolvidas, alem da capacidade de gerar ideias novas e interessantes. A inteligência analítica ou a capacidade de examinar fatos se insere na possibilidade de o aluno formar opinião, tirar próprias conclusões, construindo seus saberes a partir de uma base, e principalmente consciência de ser o gestor do próprio autoconhecimento. O professor que atua na EJA deve ter em mente que o desenvolvimento de múltiplas inteligências se dá quando o aprendente lida…

Médio Governador Flávio Marcilio, 2° ano D, turno Tarde, em que a ligação da história com a literatura pode ser estimulada a ponto de se refletir as charges e seus significados, a partir de temáticas que se entrelaçam, formatando a pesquisa e construindo um novo olhar para as técnicas que a imagem proporciona no ensino de História. A pesquisa baseia-se em relatos do uso de imagens como ferramenta na disciplina de História, trazendo seu histórico e seus conceitos; avaliação de charge e…

assegurou alguns direitos trabalhistas, como férias anuais de 15 dias para empregados do comércio, da indústria e de bancos. Seu governo foi marcado pelas revoltas tenentistas, em que setores militares pediam moralização da política e a volta das liberdades públicas, todos duramente reprimidos. Atuou na Revolução de 1930, mas voltou-se contra Getúlio Vargas, apoiando a Revolução Constitucionalista de 1932. Derrotado, exilou-se em Portugal até 1934, quando foi sancionada a Constituição…

de família nobre, Francisco de Sá de Miranda nasceu em Coimbra em 1481, doutorando‐se na Universidade, então localiza‐ da em Lisboa, aonde veio a lecionar, segundo alguns de seus biógrafos. Em sua juventude frequentou o paço imperial, tendo convivido com o Príncipe D. João, futuro rei português, de quem conquistou admiração e amizade. No Cancioneiro geral, compilado por Garcia de Resende, aparecem 13 de suas composições, vazadas na chamada medida velha,…

fazemo-nos ouvir. Amontoando palavras perdemos tempo; com ações concretas, construímos sempre.” Mário Peixoto O Senhor me tornou livre e permitiu que eu experimentasse uma vida de liberdade criativa e responsável no exercício da minha profissão. Dedico este trabalho a todas as pessoas com as quais cruzei durante a minha vida profissional, mais especificamente, aos alunos, “adolescentes/ escolares” do Colégio…

projeto, mesmo não sendo essa parte sua função e obrigação como secretária. Juliana Agradecimentos Pessoais Especialmente a meus pais, que sempre me incentivaram a estudar e me ajudaram a manterme firme em meu caminho acreditando no meu futuro. A meus avós, pois sem eles seria impossível estar onde estou hoje. A meu irmão Rafael que me ajudou e ajuda em todos momentos de minha vida. Às amigas, de um modo geral, que me fazem tão bem no dia-a-dia, me sentindo muito feliz…

possam, a rigor, ser considerados como formas literárias pro­ priamente ditas - faltam-lhes para isso o status de obras escri­ tas e as características mínimas dos textos artísticos - , não deixam de ser embriões literários, anunciando, já, os futuros gêneros: o épico, o dramático, o lírico, o satírico e o didático. Esses gêneros, porém, como veremos adiante, só vão desa­ brochar e produzir frutos no momento em que o romano, já preparado para conhecer o requinte de uma literatura…