Personalismo

para disciplinaPsicologia do Cotidiano, sob a orientação da Professora Cláudia Ruggi. Sumário I. Introdução.......................................................................... 3 II. Discussão......................................................................... III. Sugestão....................................................................... IV. Relevância do Grupo....................................................... V.Opinião do Grupo............................................................. VII. Conclusão..................................................................... VIII. Referências Bibliográficas............................................ INTRODUÇÃO Adolescência e juventude são fenômenos de forte caracterização cultural e sua definição está intimamente ligada à transformação da compreensão do desenvolvimento humano e também à transformação da forma como cada geração adulta define a si própria. A ideia de que a adolescência é uma fase qualitativamente diferente da infância e da idade adulta tem sua origem na antiguidade. A base sócio-política dessa diferenciação só surgiu, no entanto, com a transformação das estruturas sociais ocorrida em fins do século XIX que permitiram que os jovens (adolescentes) fossem retirados do mercado de trabalho para frequentarem a escola e outras instituições educacionais. Ligados a essa ideia de adolescência como fase de formação para o trabalho foram propostos os…

O trabalho apresenta o perfil dos adolescentes que praticaram ato infracional no município de Londrina e receberam como medida sócio-educativa a Prestação de Serviços à Comunidade ou a Liberdade Assistida. Seu principal objetivo é traçar o perfil do jovem que comete delitos no município para que, através dos dados, seja possível direcionar a política de atendimento para esse público e criar ou ampliar o atendimento preventivo. O trabalho conta com uma apresentação das medidas…

Supervisionado II e III, através de reuniões, visitas domiciliares, visitas de familiares, relatórios, vivências por parte das crianças e adolescentes ali abrigados, nota-se que os mesmos estavam inseridos em um ambiente de pobreza cultural, o que na Instituição referida este perfil aos poucos vem sendo modificado. Os artigos 58 e 59 do Estatuto da Criança e do Adolescente (2005) preconizam o seguinte a respeito da cultura vivenciada: Art. 58. No processo educacional respeitar-se-ão…

Universidade Paulista UNIP. Orientado pelo Prof Mauricio Pinto de Godoy. Campus Tatuap So Paulo 2010 SUMRIO Introduo 04 A participao do jovem brasileiro no cenrio poltico 05 A histria do voto no Brasil 11 A responsabilidade social da Psicologia 15 Objetivo Geral 17 Objetivos Especficos 17 Hipteses 17 Justificativa 18 Referncias Bibliogrficas 18 INTRODUO O interesse por esta pesquisa nasceu por acreditarmos ser possvel uma…

Reflete sobre a efetividade do programa no que diz respeito à construção do projeto de vida do jovem e de sua inserção no mercado de trabalho. Palavras-Chave: Programa Agente Jovem, inserção no mundo do trabalho, políticas sociais, projeto de vida ABSTRACT The paper analyses the psychosocial aspects of the program Agente Jovem, developed by the Secretaria de Assistência Social (Social Welfare Public Bureau) in Belo Horizonte. It reflects upon the effectiveness of the program for…

AUTORIDADE E LIBERDADE: Dicotomia ou Incoerência? *Bárbara Mello Rodrigues RESUMO Esta proposta visa analisar as representações de poder na escola através da autoridade, as relações de dominação (oprimidos e opressores), o pode simbólico e a proposta de Paulo Freire de Libertação. Com o objetivo de analisar e compreender…

campeões, para todos os desportistas que estão construindo a Nova Argentina que desejamos, de homens sãos, robustos e fortes. Porque fazem as nações fortes, os povos sãos e vigorosos.” (Perón, 1949, p.50) Na Argentina peronista, os ídolos desportivos deveriam ter as melhores qualidades humanas, ser modelos para serem seguidos por todos os argentinos e as práticas esportivas deveriam ser iniciadas nas escolas infantis. A utilização pedagógica do esporte seria completada pelos clubes…

Horizonte. Reflete sobre a efetividade do programa no que diz respeito à construção do projeto de vida do jovem e de sua inserção no mercado de trabalho. Palavras-Chave: Programa Agente Jovem, inserção no mundo do trabalho, políticas sociais, projeto de vida ABSTRACT The paper analyses the psychosocial aspects of the program Agente Jovem, developed by the Secretaria de Assistência Social (Social Welfare Public Bureau) in Belo Horizonte. It reflects upon the effectiveness of the…

pretensões e promessas históricas do ocidente nos séculos XVIII, XIX e XX, veremos que alguma coisa não andou como o previsto. As lutas sociais do período consolidaram o capitalismo como modelo econômico capaz de realizar a condição de um mundo regido pela igualdade, liberdade e fraternidade. No entanto, o que vemos ao contemplar a paisagem descortinada pelo século XXI? Uma enorme 1 Texto produzido pela coordenação da disciplina Escola, Violência e Direitos Humanos especialmente para o…

POLÍTICA SOCIAL E DESENVOLVIMENTO – A JUVENTUDE EM FOCO 1 A juventude como questão social A juventude se inscreveu como questão social no mundo contemporâneo a partir de duas abordagens principais. De um lado, pela via dos “problemas” comumente associados aos jovens (como a delinqüência, o comportamento de risco e a drogadição, entre outros), que demandariam medidas de enfrentamento por parte da sociedade. É sintomático, por exemplo, o fato de que, pari passu à consolidação da…