Justificativa De Um Relatório De Aula Pratica

Identificação do Plano de Estágio  Título: Prática de Ensino – Didática da Educação Infantil  Período de estágio: Setembro a dezembro de 2009  Aluna: Grasiele Silveira Coutinho e Ethiane Caroline Ramos  Profª. Responsável pela supervisão do estágio: Luzia Vasconcelos  Justificativa Em qualquer atividade humana a educação está presente, a educação é uma prática social que acontece em várias instituições sociais. Em todo contexto social a prática educativa é um fenômeno…

5 2.1 OBJETIVO GERAL 5 2.3 OBJETIVOSESPECIFICOS 5 3 JUSTIFICATIVA 6 4 MARCO TEORICO 8 5 METODOLOGIA

Lei nº 8.884/94, o CADE pode celebrar termo de compromisso de cessação de prática sob investigação. Esse termo não implica confissão quanto à matéria de fato, nem reconhecimento de ilicitude da conduta analisada. Com a assinatura do TCC, suspende-se o processo administrativo. Sendo cumprido fielmente, o TCC será arquivado em seu termo final. Nem toda venda de produtos abaixo do preço de custo constitui prática de preço predatório. Há situações em que essa atitude pode…

estagiário (a), perceber e discutir as influências que as teorias educacionais exercem sobre a prática dos profissionais da educação, e ao mesmo tempo constatar que essa mesma prática fornece elementos valiosos para teorizações que buscam transformá-la. Possibilita, desta forma, vivenciar uma evolução na direção prática-teoria-prática reelaborada, por meio da análise e das discussões que ocorrerão no decorrer das aulas que compõem a matriz curricular do curso, mas principalmente nos…

Estrutura e Apresentação de Relatório de Aula Prática ou Visita Técnica Objetivo Orientar o (a) aluno (a) quanto aos aspectos técnicos do Relatório de modo que ele possa compreendê-lo e formata-lo de acordo com as normas e regras aqui pré-estabelecidas. Orientações Gerais Os relatórios deverão estar de acordo com as normas aqui estabelecidas A fonte de todo o trabalho em cor preta Não deverão conter enfeites, bordas etc. Formatação Gráfica para Computador: Papel A4 com impressão no formato

escolhi a escola em que eu desempenho a atividade de Auxiliar de Serviços Gerais. O nome da escola é Escola Municipal Vargem Alegre, ela possui uma ótima estrutura física, principalmente agora após uma reforma que houve. Ela está dividida em 6 salas de aula, 1 secretaria, 1 cozinha com despensa, área de serviço, 1 pátio, 1 refeitório, 1 quadra, 2 banheiros para as crianças (sendo um1 feminino e 1 masculino), cada um com vasos sanitários, 1 banheiro para os professores e 1 banheiros para…

MATEMÁTICA Estágio supervisionado: Eixo interação aluno escola. Acadêmico: Ariane de Lima Mendes Pontes e Lacerda – MT, Fevereiro de 2012. 2 Estágio supervisionado: Eixo interação aluno escola. Acadêmico: Ariane de Lima Mendes Relatório Parcial de Estágio Supervisionado, apresentada a Universidade Aberta do Brasil – UAB/UFMT/Pólo Pontes e Lacerda do Curso de Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática como requisito de conclusão do Eixo I - Interação Aluno …

RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I PENALVA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Trabalho apresentado à disciplina Estágio Supervisionado Ido Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú, para obtenção de nota, sob orientação da professora Graça Dutra. PENALVA 2014 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Maranhense, que fica localizado na rua... Numero... Centro. SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2 JUSTIFICATIVA................................................................................................5 3 OBJETIVOS........................................................................................................7 3.1 Objetivo Geral.........

estratégia de ensinagem que proporcionará, ao longo do curso, a interdisciplinaridade e a transversalidade dos temas abordados em todas as disciplinas do currículo. Trata-se de um instrumento que oportuniza o confronto entre teorias estudadas com as práticas realizadas no campo do trabalho possibilitando o nascimento de outras teorias e/ou outras técnicas de trabalho. A construção de um Projeto Integrador fornece subsídios para a avaliação das competências e habilidades relacionadas ao…