Justificativa De Projeto Leitura E Escrita

Projetos Educação Infantil 1º, 2º e 3º períodos Projeto: Leitura e escrita na sala de aula -- Uma história por dia JUSTIFICATIVA: As pesquisas mostram que as crianças pequenas pensam no texto escrito muito antes que imaginamos. À medida que vão operando com a escrita vão entendendo como ela funciona. O mundo do texto está nos livros, nos cartazes, nas revistas, nos jornais e nas leituras em voz alta feita pelos alunos. A leitura, a escrita e a linguagem oral se desenvolvem…

Título: Parlendas JUSTIFICATIVA Em nossa sociedade, o papel da escola tem grande importância. Está nas mãos da escola criar espaços e tempos para que as crianças vivam plenamente sua infância, desenvolvam sua criatividade ao invés de reproduzir comportamentos estereotipados, adquiram uma bagagem cultural que lhes permita inserir-se criticamente na sociedade, sendo capazes de transformá-la. Transmitir o legado cultural constituído pela humanidade é uma das funções primordiais

PROJETO: Di-versões Chapeuzinho Vermelho ANO: 2013 TURMA: Junior PROFESSORA: Marcela Gonçalves Rodrigues PERÍODO: Manhã e tarde EIXO: Leitura e Escrita JUSTIFICATIVA: É com visível prazer que as crianças se entregam a incontáveis repetições de suas histórias preferidas! E, essa rica experiência, possibilita aprender muito sobre a escrita, já que a palavra impressa permite recuperar a história exatamente do mesmo jeito a cada vez. Além disso, a exploração dos elementos

da Silva Projeto de intervenção Tema: A escrita e a leitura por meio das fábulas. Igarapé-Açu Dezembro- 2012 Universidade do estado do Pará Plano nacional de formação de Professores da Educação Básica / PARFOR Centro de Ciências Sociais e Educação- CCSE Curso de licenciatura plena em letras (língua Portuguesa) Professora: Ms Rita Bentes Discente: Clécio Felipe Mendes da Silva Projeto de intervenção Tema: A escrita e a leitura por meio das fábulas. Projeto…

Projeto lendo e aprendendo. PROJETO LENDO E ESCREVENDO Nazário-Go. 2011 IDENTIFICAÇÃO 1.1- Subsecretaria Regional de Educação 1.2- NTE: Palmeiras de Goiás 1.3 - Prof. Vilma Maria de Moraes Alves 1.4 - Nome da escola: Escola Estadual “Santos Dumont” de Tempo Integral 1.5 - Endereço da escola: Rua “B” S/Nº - Vila Siqueira -…

PROJETO ORTOGRAFIA 2012/2 1.1. Nível de Ensino: Ensino Fundamental. 1.2. Período de desenvolvimento do projeto: 2º semestre de 2012. 1.3. Vigência: De agosto a dezembro. 1.4 Professores envolvidos no Projeto: Todos. 2. JUSTIFICATIVA: O presente projeto de Ortografia 2012/2, pretende buscar alternativas através de ações que permitam aos educandos avançar no processo da escrita ortográfica oficial do nosso país. 3. OBJETIVO GERAL: Estimular o aluno a conhecer a…

HISTÓRIAS EM QUADRINHO Projeto didático desenvolvido pela a professora Ivaneide Matias a fim de resgatar em nossas escolas, principalmente nas de Ensino Fundamental, a prática de leitura por prazer, na disciplina de Artes e Produção Interativa. Taquarussu Junho - 2011 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Período de realização: Junho de 2011. Órgão: Escola Estadual Dr. Martinho Marques Coordenador (a) do projeto: Ivaneide Matias Professora multiplicadora da

Municipal de Educação Escola Municipal de Ensino Fundamental são Francisco de Assis Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil PROINFANTIL O lúdico como inferência no desenvolvimento do gosto pela leitura A Criança na Amazônia Paraense: Contexto de Ensino e Aprendizagem LÚDICO Curcista: Angela Aderção Tutora: Rosa Maria Royer AGF: Santarém Novo Progresso - PA…

Projeto de Pesquisa Manaus-2013 Jaele Gomes de Sousa Jucianne Teixeira dos Santos Simone da Silva Amazonas Trabalho apresentado na disciplina Metodologia, turma let 014, solicitado pelo professor Carlos De Neli. Manaus - 2013 Sumario Tema: Leitura Delimitação da Temática:

Projeto de recuperação (P.A) Público alvo: ENSINO FUNDAMENTAL II – TURMAS: 6º ANOS A, B e C ENSINO MÉDIO – TURMAS: 1º ANOS A, B, C, D e E Objetivo geral Permitir aos alunos diagnosticados com dificuldades ou defasagem de aprendizagem o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para transitar pelo mundo da leitura e da escrita. E elevar a sua autoestima por meio da aprendizagem.…