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Projeto Tecnologia Projeto: Bullying, isto não é Brincadeira. Duvidas e esclarecimentos sobre Bullying. Período de duração: 50 minutos. Série em que será desenvolvido o projeto: 3º, 4º e 5º ano. Disciplinas que integraram o projeto: Educação física, Português e Informática. Justificativa: Bullying trata-se de uma forma de violência de caráter verbal, físico ou psicológico, suas características são hostilidade, crueldade, difamação, invenção de apelidos depreciativos e exclusão. Este tipo de violência pode estar presente em vários e ambientes sociais, principalmente na escola. Objetivos: Promover o esclarecimento sobre o Bullying e os danos que pode causar as vitimas, estimulando debates principalmente sobre grupos minoritários, promover reflexões sobre diversidade cultural. Recursos: Pesquisas na internet sobre o tema , construção de fóruns para discussão do tema. Produção de textos, entrevistas e debates. Apresentação de planilhas em MS Excel sobre as porcentagens do Bullying e diferenças sobre a ocorrências em escolas publicas e particulares. Apresentação de slides em Ms PowerPoint esclarecendo o assunto e informando como fazer a denuncia se preciso. Projeto: Bullying, isto não é Brincadeira. Duvidas e esclarecimentos sobre Bullying. Período de duração: 50 minutos. Série em que será desenvolvido o projeto: 3º, 4º e 5º ano. Disciplinas que integraram o projeto: Educação física, Português e Informática. Justificativa: Bullying trata-se de uma forma

consciência de nível, e da realidade dos fatos, identificando o “Bullying” ( o agressor) e testemunhas envolvidas no Bullying. 2- Com base nos dados coletados no relato da vítima, os agressores seriam convidados pelo coordenador, á um diálogo pacífico, a fim de que possam ser conscientizados da responsabilidade de seus atos de violência e suas conseqüências, objetivando a percepção de danos pessoais e sociais. 3- Depois de ouvida ambas partes; a maneira democrática, o coordenador…

Metodologia Cientifica Professora: Jovina Soares Projeto Pesquisa: O Bullying Teresina – PI, Junho de 2012 Anderson Soares Deyane de Sousa Sá Djavan Santos Oliveira Gleice Érica Soares da Silva Ionaria Dias João Evandro Marinho Karoline Fernandes de Sousa Nayane Cavalcante Araújo Wendell de Sousa FINALIDADE: Aprofundamentos básicos acerca do fenômeno “o bullying.”. TERESINA – PI, JUNHO DE 2012 JUSTIFICATIVA A pesquisa tem por…

Índice Capa Índice Introdução Justificativas, Monitoramento e Avaliação. * No trabalho com alunos * Justificativas * Monitoramento e avaliação * Com pais ou responsáveis * Justificativas * Monitoramento e avaliação * Com professores * Justificativas * Monitoramento e avaliação * Com funcionários * Justificativas * Monitoramento e avaliação Conclusão Bibliografia Introdução O que é Bullying? Bullying é a troca de…

segundo semestre de pedagogia da UNEB Justificativa A prática do Bullying tornou-se algo comum nos espaços educacionais, provocando cada vez mais atitudes violentas, tantos dos agressores, como das vitimas. Discutir as questões ligadas à prática do bullying com toda a comunidade escolar é importante, pois, proporciona a reflexão e evita que novos casos de bullying ocorram nas unidades escolares. Este projeto pretende atuar, tonto com os alunos, como pais e…

Bullying significa: humilhar, intimidar, ofender, agredir. O que para muitos era "normal", coisa de criança e de adolescente é, na verdade, bullying - palavra em inglês que é usada com o sentido de zoar, gozar, tiranizar, ameaçar, intimidar, humilhar, isolar, perseguir, ignorar, ofender, bater, ferir, discriminar e colocar apelidos maldosos. Introdução: As relações sociais surgidas no universo escolar estruturam cultural e historicamente, momentos educativos ou não onde há vivência…

2013 PROJETO DE PESQUISA BULLYING NAS ESCOLAS Projeto apresentado á disciplina Metodologia de Produção Acadêmica Cientifica no Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia- Polo UAB de Nova Mamoré Professor responsável: Dr. Clarides Barba NOVA MAMORÉ 2013 SUMÁRIO 1. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA........................................................3 2.…

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA PROJETO DE INTERVENÇÃO Diga Não ao Bullying PETROLINA 2014 PROJETO DE INTERVENÇÃO Diga Não ao Bullying Projeto de Intervenção do Estágio Curricular Supervisionado I, apresentado à disciplina de Estágio I para obtenção de nota avaliativa. Orientadora: PETROLINA 2014 SUMÁRIO 1 Introdução 3 2 Objetivos 4 2.1 Objetivos Gerais 4 2.2 Objetivos específicos 4 3 Justificativa 5 4…

SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 05 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 05 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 05 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 06 3.2 A Rotina................. 07 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 14…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1. Identificação da instituição: Escola Municipal De Ensino Fundamental Duque De Caxias 2. Carga horária: 20 Horas 3. Quem se torna responsável em aplicar o Projeto: Jucieli Piovesan 4. Temática – conteúdo: Bullying na Escola, a reflexão sobre Bullying tanto na escola , como na sociedade em geral. 5. Introdução: Pretende-se discutir com este projeto as situações ocorridas no ambiente escolar caracterizada como bullying, além disso, este projeto visa …