Justificativa De Projeto Leitura E Escrita

1.0 - PROBLEMA Uma das maiores dificuldades das séries iniciais do Ensino Fundamental está na leitura e escrita dos discentes que por algum motivo não conseguiram desenvolver a leitura e escrita.A criança de periferia quase não tem acesso a Educação Infantil antes de iniciar o Fundamental e por condições financeiras precárias não tem nenhum acesso a literaturas de espécie alguma, por este motivo acabam enfrentando barreiras para acompanhar os colegas que tiveram essa preparação.Outro Problema

pre projeto 1 Tema : leitura 2 Delimitaçao : A importancia da leitura 3 Problema :Qual a importacia da leitura no ensino fundamental CONSIDERAÇÕES INICIAIS A leitura e a escrita vêm ser fatores fundamentais para a inserção do ser humano na sociedade atual. O ato de ler pode fornecer ao leitor o acesso às informações, à ampliação do vocabulário, o desenvolvimento da criticidade e o interesse na busca pelo conhecimento sobre assuntos variados que, além de instigar o leitor

PROJETO VIAGEM AO MUNDO DA LEITURA PROJETO VIAGEM AO MUNDO DA LEITURA JUSTIFICATIVA A leitura é uma atividade de fundamental importância que a escola procura desenvolver, embora se constitua num desafio para os professores de séries iniciais. Tanta complexidade é explicada pelas etapas de reconstrução do significado da leitura, pois ler não é simplesmente decodificar palavras. Diante dos desafios, torna-se necessário fazer uma reflexão a cerca das reais causas

DO PROJETO Nome do projeto; ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Período de duração; Duração de dois meses (agosto e setembro) Ano de ensino; 1° 2° e 3° ano do ensino fundamental. JUSTIFICATIVA Neste trabalho que se propõe a produzir conhecimento em interação com o professor e os alunos no processo educativo da alfabetização e letramento, tendo em vista a necessidade de desenvolver uma ação pedagógica mais adequada e produtiva. Esse…

PROJETO DE LEITURA Tema: Leitura Ano: 1º ano do Ensino Fundamental Justificativa: A leitura e a escrita é uma atividade cognitiva que implica o envolvimento do sujeito na busca e compreensão de significados. Em função das dificuldades descritas sobre leitura e escrita, este projeto foi elaborado com o propósito de ajudar os alunos no processo que estabelece relações entre a escrita e o oral para que avancem nas habilidades de leitura e escrita. Muitas vezes nos deparamos nas salas…

................................................2.2 Objetivos específicos .......................................................................2.3 Objetivos exploratórios ....................................................................3 JUSTIFICATIVA .........................................................................................4 REVISÃO TEÓRICA ..................................................................................5 METODOLOGIA ........................................

| PROJETO PEDAGÓGICO I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 1. Título: Escrevendo Fábulas 2. Professor Responsável/ Disciplina: Luana Maria Monteiro Campos / Língua Portuguesa 3. Abrangência: 5ª A e 5ª B 4. Duração: 4 meses II - JUSTIFICATIVA Neste projeto, os alunos terão a oportunidade de desenvolver procedimentos de leitura e escrita utilizando fábulas variadas. Atualmente, os alunos vivem um período de perda

PROJETO DE EXTENSÃO JUSTIFICATIVA: O tema deste projeto é de suma importância não só para os alunos,como também para toda a escola. As variações linguísticas podem ser entendidas por meio de sua história no tempo e no espaço. Assim, além do português padrão, há outras variedades de usos da língua cujos traços mais comum podem ser engrandecidos no linguajar dos alunos nas salas de aulas. Sabe-se que a variação linguística, vem sendo muito questionado nas…

Universidade Anhanguera Sumaré – SP Pedagogia – Licenciatura 1°ano Disciplinas: Leitura e Produção de texto Tecnologias Aplicadas á Educação Desenvolvimento Pessoal e Profissional Sumaré, 31de maio de 2014. Introdução O Desafio tem como objetivo justificar o uso das tecnologias na educação em espaços escolares e não-escolares. Deve-se elaborar uma proposta, para a implantação de novas tecnologias na educação mostrando assim sua importância diante do momento histórico em

PLANEJAMENTO Escola Municipal de Educação Básica Sonho de Aprender Projeto de Leitura Público Alvo: 1° ao 3° ano do Ensino Fundamental Período de Duração: 01 a 11 de outubro Tema: Nas asas da imaginação: Um olhar para a leitura. Justificativa: A leitura esta presente em todos os momentos de nossa vida e faz-se necessária, uma reflexão dos conteúdos inseridos à pratica educativa desse saber. A linguagem é um instrumento singular de expressão do mundo e por ela de transmite