Já foi mais um

Projeto de recuperação (P.A)

Público alvo:

ENSINO FUNDAMENTAL II – TURMAS: 6º ANOS A, B e C ENSINO MÉDIO – TURMAS: 1º ANOS A, B, C, D e E

Objetivo geral

Permitir aos alunos diagnosticados com dificuldades ou defasagem de aprendizagem o desenvolvimento das habilidades e competências necessárias para transitar pelo mundo da leitura e da escrita. E elevar a sua autoestima por meio da aprendizagem. Objetivo específico

Trabalhar em pequenos grupos ou de forma individualizada e diferenciada com alunos que apresentam defasagem de aprendizagem em Língua Portuguesa. Utilizar os recursos que a escola disponibiliza e material concreto se necessário criar ou adaptar outros para trabalhar de forma diferenciada atendendo as dificuldades de cada grupo.

O educando deverá por meio das diversas atividades a serem desenvolvidas ampliar seu conhecimento ortográfico, aprender os significados das palavras e ampliar o seu vocabulário.

Incentivar a prática da leitura dos diversos gêneros textuais e despertar o prazer pela leitura, estimulando a criatividade, a interpretação e a escrita.

Identificar e reconhecer a estrutura dos gêneros textuais; assim como a linguagem utilizada nos textos. Aperfeiçoar e/ou desenvolver-se identificando o significado e sentido do vocabulário oral ou escrito nas situações de uso da língua portuguesa.

Conscientizar os alunos sobre recursos e sentidos que empregam para ler, escutar, escrever e falar. Possibilitar a prática da leitura e da escrita tendo como objetivo formar cidadãos que saibam empregar a língua oral e escrita, e detenham conhecimentos que lhes permitam pensar e analisar os textos.
Justificativa
Atualmente percebemos que o índice de aprendizagem dos nossos alunos não alcança a nossa expectativa e isso ocorre em vários estados do país. Essa realidade preocupa a sociedade em geral. Portanto, é