Justificativa Contos De Fadas

Literatura Infantil; A relação Literatura x Escola; Literatura Infantil no desenvolvimento cognitivo; Atuação do professor nas fases de desenvolvimento do leitor; O papel do professor na seleção das histórias infantis;A importância das narrativas; Os Contos de Fadas e o seu poder em formar bons leitores; Porque introduzir valores humanos através das Fábulas e a Literatura Infantil e a sua função formadora. Espera-se com essa proposta contribuir com o educador levando-o a identificar a…

UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2014 1 UNIP - UNIVERSIDADE PAULISTA EDUCAÇÃO A DISTIÂNCIA CURSO: PEDAGOGIA BÁRBARA DE NIGRIS M. OLIVEIRA PROJETO ERA UMA VEZ: TRABALHANDO CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para a obtenção do titulo de Graduação apresentando em à Pedagogia …

Pedagogia 2011 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA: Didática PEDAGOGIA 2011 PROJETO: Contadores de Histórias PÚBLICO – ALVO: 5° ANO JUSTIFICATIVA: A leitura se faz presente no cotidiano da criança, no entanto não é vista com importância. Além disso, por meio dela é possível aperfeiçoar a escrita e ampliar o léxico de cada um, permitindo a ele, um universo repleto de…

criança. Etapa 2 Nome do Texto – autor | Tipologia – gênero | Faixa etária indicada | Justificativa | Chapeuzinho Amarelo - Chico Buarque | Conto - narrativo | 6 a 10 anos | Essa é uma forma de supera medos, inseguranças e descobrir a alegria de viver, e quem não tem medo de alguma coisa? E o mais importante ensinar as crianças a como superar suas fobias. | Dia e noite- Mary França e Eliardo França | Conto – texto narrativo | 2 a 6 anos | Fazer com a criança saiba diferenciar…

Branca de Neve e os Sete Anões Período: II semanas Abrangência: Infantil III Justificativa “O conto infantil é uma chave mágica que abre as portas da inteligência e da sensibilidade da criança, para sua formação integral” Bárbara Vasconcellos de Carvalho Justifico este projeto com o grande interesse encontrado na turma em trazer para as suas brincadeiras, histórias de conto de fadas. Esta turma adorou a história da Branca de Neve contada pela professora…

ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA Bibliografia Justificativa ABRAMOVICH, FANNY. Literatura infantil: gostosuras e bobices. São Paulo: Scipione, 2003. BRASIL. Ministerio da Educação e do Desporto. Secretaria de educação Fundamental. Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. Brasília: MEC/SEF,1998. BETIELHEIM. Bruno, A psicanálise dos contos de fadas. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 2004 BUSATTO, Cléo. A arte de contar…

as diferentes formas de linguagem da sociedade (corporal, verbal, plástica, escrita, etc.) de forma a expressar suas próprias vivências e experiências de maneira crítica, levando a criança a analisar e avaliar o resultado de suas ações. 1.4 - Justificativa: O tema Era uma vez, o teatro na educação infantil, foi escolhido por abranger diversos aspectos no desenvolvimento da criança no âmbito escolar, além da importância do teatro em desenvolver a capacidade da criança em se entrosar…

Justificativa: os contos de fada fazem parte da vida da criança desde muito cedo. Desta forma, nada melhor do que utilizá-los para ampliar os conhecimentos de escrita, uma vez que transmitem segurança no momento da narrativa. O uso dos contos com outros conteúdos pode proporcionar uma maior interação à criança e ainda proporcionar uma experiência interdisciplinar que auxiliará o aluno a compreender melhor diversos conteúdos. Objetivos: Desenvolver

sensibilidade da criança, pois o momento de ouvir ou inventar uma história representa um dos momentos mais significativos para a criança e para as atividades pedagógicas, porque proporciona um momento mágico para ela com um valor educativo sem igual. JUSTIFICATIVA Já muito se disse de quanto a escola tem representado, para a maioria das crianças, a única oportunidade de contato com obras literárias, uma vez que a história de leitura deles, dos alunos, revela, quando muito, opção por…

a preservação do mito. Objetivos específicos: 1) Investigar a intertextualidade como recurso criativo na criação ficcional. 2) Estudar a atemporalidade dos contos de fadas e suas relações com o contexto social. 3) Investigar os arquétipos dos personagens como incentivador da intertextualidade em Once Upon a Time. Justificativa Quando estudamos a respeito da intertextualidade, e passamos a compreendê-la como algo mais complexo do que simplesmente a citação, ou a referência a…