Juarez Dayrell

sociais.” 20 Apud DAYRELL, Juarez. Ezpleta & Rockwell. São Paulo: Brasiliense, 1982, p.137. Ou seja, claro que a teia de relacionamentos no CFP envolvia aspectos diversos e certamente até, em alguns casos, conflitantes mas, parece-nos que neste caso, devido a vários fatores como características do curso, objetivos dos alunos, envolvimento de docentes e direção, os aspectos positivos preponderavam. Sobre os objetivos dos alunos é interessante observarmos o que diz DAYRELL,…

cotidiano escolar, dentro e fora da sala de aula, apresentou-se como exercício fundamental. Buscamos, portanto, trazer para essa prática de observação, um olhar que nos despertasse para a escola enquanto um ―espaço sócio-cultural‖, parafraseando Juarez Dayrell (1996). Foram quatro as turmas com alunos de quatro anos de idade que o projeto contemplou, duas parciais (turno manhã) e duas integrais (turnos manhã e tarde).26 São elas, respectivamente: Caxixi e Bacondê, Xodó e Patota. Todas as…

base nos dados secundários do IBGE, indicam que entre jovens de 15 a 17 anos, 27,1% deixaram a escola por razões de trabalho e renda; 40,1% abandonaram a escola por desinteresse e finalmente, 21,73% por motivos diversos . O sociólogo Juarez Tarcisio Dayrell (DAYRELL,2001), coordenador do Observatório da Juventude, instituto de pesquisa ligado a Universidade Federal de MInas Gerais, questiona se é válido continuar com um modelo equivocado de escola que procura homogeneizar os…

(Antropologia Social). LAPLANTINE, François. Aprender antropologia. 12. reimp. São Paulo: Brasiliense, 2000. MARCELLINO, Nelson Carvalho (Org.). Introdução às Ciências Sociais.10. ed. Campinas, São Paulo : Papirus, 2001. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR DAYRELL, Juarez (Org.) Múltiplos olhares sobre educação e cultura. 2. reimp. Belo Horizonte : UFMG, 2001. ______; LUCKMANN, Thomas. A construção social da realidade. 20. ed. Petrópolis: Vozes, 2001. (Antropologia ,5) CUCHE, Denys. A…

Campo, usando um caderno ou arquivo digital para registrar diariamente sobre o que você observa, suas impressões e para auxiliá-lo/a na observação do espaço escolar, retome a leitura do texto “A Escola como Espaço Sociocultural”, de autoria de Juarez Dayrell, reproduzido no Anexo 2, p. 49, do livro da Disciplina Iniciação à Docência. Faça registros de sua observação e poste na plataforma Moodle comentários nos fóruns de discussão dessa atividade. Na Escola Lembre-se que você entra como…

Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais (ensino fundamental), Linguagens, códigos e suas tecnologias, Brasília, 2000. COSCARELLI, Caria Viana. Livro de receitas do professor de Português. Belo Horizonte: Autêntica, 2003. DAYRELL, Juarez. O rap e o funk na socialização da Juventude. Educação e Pesquisa. São Paulo, v. 28, n.l, p. 117-136, jan./jun. 2002. DELL’ISOLA, Regina Lúcia Péret; MENDES, Eliana Amarante de Mendonça (Org.). Reflexões sobre a língua portuguesa: ensino

processo histórico, algumas concepções mudaram, outras permanecem, ainda que veladas. Alguns dos discursos correntes em relação à criança a consideram como: • Sujeito de pouca idade? • Sujeito de direitos? • Sujeito de direitos com respaldo legal? Dayrell (2007), ao discutir a relação entre a(s) juventude(s) e a escola, defende a tese de que as tensões existentes entre o jovem e a escola são um produto das mudanças ocorridas, nas últimas décadas, na sociedade ocidental. Argumenta, ainda,…

com os mesmos sentidos e objectivos, para todos, tem como função garantir a todos o acesso ao conjunto de conhecimentos socialmente acumulados pela sociedade e munir os educandos com instrumentos para intervir nesta sociedade. Corroboramos com Dayrell (s/d:2) ao afirmar que uma forma de compreender esses jovens que chegam à escola é analisá-los na óptica da diversidade. Isto implica superar a visão 29/96 Gestão da diversidade na sala de aula Estudo de caso: Escola Secundária de…

: que é a sociologia? 5. ed. São Paulo : Difel, 1976. 118p. GOMES, Candido. A educação em perspectiva sociológica. São Paulo: EPU, 1985. GUSMÃO, Paulo Dourado de. Manual de sociologia. Rio de Janeiro : Fundo de Cultura, 1963. 258p. DAYRELL, Juarez (org.). Múltiplos olhares sobre educação e cultura. Belo Horizonte: UFMG, 2001 LAKATOS, Eva Maria. Sociologia. 5. ed. São Paulo : Atlas, 1989. 382p. LAZARTE, Rolando. Max Weber : ciência e valores. São Paulo : Cortez, 1996. …

Minas Gerais Juarez Dayrell parte da ideia de uma “condição juvenil” atual, abordando tudo o que pode ser entendido como culturas, demandas e necessidades da juventude. Ou seja, segundo Dayrell, precisamos entender as manifestações cotidianas e seus símbolos como a amostra de uma maneira de ser jovem. O que este sociólogo destaca é que uma parcela da juventude, que predominantemente no Brasil frequenta as escolas públicas, é pobre e vive nas periferias das grandes cidades. Para Juarez…