J a p curriculo

Currículo... CURRÍCULO: ENTRE TEORIAS E MÉTODOS 1 Professor do Instituto de Educação da Universidade do Minho – Braga, Portugal jpacheco@iep.uminho.pt JOSÉ AUGUSTO PACHECO RESUMO Em um momento de intensa globalização, em que se impõem novos padrões e novos conceitos, o currículo ganha uma outra centralidade educacional, sobretudo se for considerado da perspectiva da noção de conhecimento. Procura-se, neste artigo, debater questões ligadas à teorização e ao método do currículo, destacando-se quer as teorias críticas e de instrução, sempre cruzadas com a racionalidade tyleriana e o relativismo, quer o currere como espaço de discussão. CURRÍCULO – TEORIA – MÉTODO – GLOBALIZAÇÃO ABSTRACT SCHOOL CURRICULUM: BETWEEN THEORIES AND METHODS. At a time of intense globalization, when new patterns and new concepts are being proposed, the school curriculum has gained a new educational centrality particularly when one considers it from the perspective of notion of knowledge. This article aims at discussing issues related to curriculum theorizing and method, emphasizing either the critical and teaching theories, always interconnected with the Tylerian rationale and the relativism, or currere, as a space for discussion. CURRICULUM – THEORY – METHOD – GLOBALIZATION Este artigo foi redigido a partir da conferência apresentada no 4º Colóquio Luso-Brasileiro sobre Questões Curriculares, Universidade Federal de Santa Catarina, 2 a 4 de setembro de 2008. Cadernos de Pesquisa, v.39,…

destes destaco: Cândido Varela de Freitas, José Augusto Pacheco e Maria Assunção Flores. José Augusto Pacheco, no seu livro “Currículo: teoria e praxis”, refere que, face à existência de programas, delineados a nível nacional, o professor não tem autonomia relativamente aos conteúdos. Por outro lado, é totalmente autónomo quanto às actividades, os recursos e o tempo que despende para explicar esses conteúdos. A liberdade com que o professor lecciona os conteúdos programáticos, faz…

Curriculares e o que é o Currículo 3 2. Autores mais representativos na área dos Estudos Curriculares 5 Maria do Céu Neves Roldão 5 José Carlos Bernardino de Carvalho Morgado 5 José Augusto Brito Pacheco 6 Carlinda Maria Ferreira Alves Faustino Leite 6 Maria Palmira Carlos Alves 6 3. Temas recorrentes na área dos Estudos Curriculares 7 I. Avaliação Curricular 7 II. Reforma Curricular do Ensino Básico e Secundário em Portugal 7 III. Gestão Curricular 8 IV.…

Teorias Curriculares1 José Augusto Pacheco PACHECO, José Augusto. Estudos curriculares para a compreensão crítica da educação. Porto Editora. Porto. 2005 Pacheco em seu texto faz um levantamento das teorias sobre estudos curriculares destacando a prática e suas ambiguidades e a estrutura básica sobre a qual se processa uma teorização. Para tal ele traz uma revisão bibliográfica acerca do tema trazendo algumas visões comparativas para abordar o tema. A teoria curricular, segundo…

CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES SÉRIE PRÁTICA PEDAGÓGICA O universo da produção intelectual na área pedagógica, no Brasil, ainda carece de material didático que subsidie o trabalho dos professores de ensino médio e de ensino superior no exercício de sua atividade docente. A série Prática Pedagógica tem exatamente o objetivo de oferecer a esses professores textos que sirvam como fontes de referência para o desenvolvimento de sua prática no contexto da sala de aula e dos…

A PROPOSTA DO CURRÍCULO DO ENSINO MÉDIO INTEGRADO Jardilene Gualberto Pereira . RESUMO: O artigo procura demonstrar a proposta curricular: como a organização do currículo do ensino médio integrado e estrutura curricular do ensino médio no conceito de contextualidade, interdisciplinaridade e flexibilidade, possibilitam a construção de conhecimentos e contemplam a formação integral do aluno …

6 TEORIA (PÓS) CRÍTICA: PASSADO, PRESENTE E FUTURO A PARTIR DE UMA ANÁLISE DOS ESTUDOS CURRICULARES (POST) CRITICAL THEORY: PAST, PRESENT AND FUTURE FROM AN ANALYSIS OF CURRICULUM STUDIES PACHECO, José Augusto* * Docente do Instituto de Educação da Universidade do Minho, Braga, Portugal. E-mail: jpacheco@ie.uminho.pt ____ Revista e-Curriculum, São Paulo, v.11 n.01 abr.2013, ISSN: 1809-3876 Programa de Pós-graduação Educação: Currículo – PUC/SP…

O currículo escolar expressa o caminho que a instituição escolar se propõe para promover a formação dos alunos. Nele estão incluídos os planos de cursos, de ensino e de disciplinas de formação acadêmica, que contêm os conteúdos, a distribuição da carga horária e os horários destinados às aulas. Toda essa organização, voltada para construção de uma história de vida escolar do aluno denominamos, currículo Formal. Podemos dizer, em termos gerais, que um currículo é um plano pedagógico e…

a matéria é extensa e requer muita disciplina nos trabalhos que serão desenvolvidos. Ao longo desse semestre tive a oportunidade de aumentar meus conhecimentos através de diversos textos, trabalhos, e pesquisas. 1. Qual o objetivo do texto? O presente estudo aponta, portanto, para a necessidade de uma maior reflexão curricular no âmbito educacional, com o intuito de transformar a escola em um espaço verdadeiramente democrático, onde se estabeleçam múltiplas relações…

EDNA EUFRAZIO DE ALMEIDA PLANEJAMENTO E PRATICAS DA GESTÃO ESCOLA Trabalho de aproveitamento para a disciplina Planejamento e Praticas da Gestão Escolar, ministrada pelo Prof. Marcio Jesus Vieira Bernardo e do Tutor George Augusto da Rocha Souza no curso de Especialização em Gestão Escolar da Universidade Federal do Amazonas. …