CURRICULO DIDATICA

CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

SÉRIE PRÁTICA PEDAGÓGICA
O universo da produção intelectual na área pedagógica, no Brasil, ainda carece de material didático que subsidie o trabalho dos professores de ensino médio e de ensino superior no exercício de sua atividade docente.
A série Prática Pedagógica tem exatamente o objetivo de oferecer a esses professores textos que sirvam como fontes de referência para o desenvolvimento de sua prática no contexto da sala de aula e dos “laboratórios de pesquisa”.
Pretende-se atuar na perspectiva da formação pedagógica do professor em suas dimensões de consumidor e construtor do saber na área pedagógica.
A série envolve dois conjuntos básicos de publicações estreitamente relacionados: textos sobre a prática do ensino e textos sobre a prática da pesquisa. Completarão a coleção textos de leitura sobre o ensino e a pesquisa na área pedagógica, envolvendo tradução inédita e reedição de textos literários.
Cada publicação contempla questões relacionadas aos fundamentos e à prática em diferentes áreas do saber pedagógico, no âmbito do ensino, e em diferentes formas de investigação, no âmbito da pesquisa.
Os autores das publicações, além de reconhecidas contribuições na área, apresentam propostas diferenciadas de ensino e de pesquisa e, na medida do possível, representam diferentes regiões do país.
Maria Rita Neto Sales Oliveira
Marli Eliza Dalmazo Afonso de André
Coordenadoras da série

Maria Rita N.S. Oliveira
José Augusto Pacheco (orgs.)

CURRÍCULO, DIDÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES

P A P I R U S

E D I T O R A

Capa: DPG Editora
Foto de capa: Rennato Testa
Coordenação: Ana Carolina Freitas
Copidesque: Julio Cesar Camillo Dias Filho
Diagramação: DPG Editora
Revisão: Daniele Débora de Souza,
Isabel Petronilha Costa e Maria Lúcia A. Maier

Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP)
(Câmara Brasileira do Livro, SP, Brasil)
Currículo, didática e formação de professores/Maria Rita N.S.
Oliveira; José Augusto