TRABALHO CURRICULO E DIDATICA

NOME DA FACULDADE
CURSO DE PEDAGOGIA
DISCIPLINA: CURRÍCULO E SOCIEDADE E DIDÁTICA
PROFª: NOME

ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR

CIDADE – ESTADO
Junho/2013

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ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR

Síntese apresentada à disciplina Currículo e Sociedade e Didática, do Curso de Pedagogia da FACULDADE, como obtenção parcial da terceira nota.

PROFESSORAS ORIENTADORAS: KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

CIDADE-ESTADO
Junho/2013

SUMÁRIO

Fundamentação Teórica.....................................................................................04
Objetivos Gerais do Ensino Fundamental..........................................................06
Metodologia.........................................................................................................06
Avaliação.............................................................................................................06
Objetivos Gerais da Disciplina de Artes...............................................................07
Transversalidade e interdisciplinaridade..............................................................08
Considerações Finais..........................................................................................09
Referências..........................................................................................................10

1 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA DO ENSINO FUNDAMENTAL

Durante muito tempo no Brasil a educação foi tida como algo pertencente somente a elite, e, além disso, tanto o papel do professor quanto o do aluno eram impostos e estáticos. O primeiro era tido como o detentor de todo o conhecimento, e ao aluno cabia somente aceitar a tudo o que lhe era imposto.
A educação pode existir livre e, entre todos pode ser uma das maneiras que as pessoas