Johan Huizinga

civilização, ou a qualquer concepção do universo. Todo ser pensante é capaz de entender à primeira vista que o jogo possui uma realidade autônoma, mesmo que sua língua não possua um termo geral capaz de defini-lo. A existência do jogo é inegável.(Johan Huizinga, 2000, pág. 6 a 7) O Lúdico mais que jogo é uma prática e reprodução do saber humano. Este contribui para um melhor desenvolvimento social e individual, essenciais para a aquisição da formação de conceitos. Na criança ajuda…

chance de ganharem mais dinheiros, pois além de beberem e comerem, os viajantes também repousavam, lugar de apostas e prostituição. Por mais que a igreja condenasse a prática da prostituição e da bebedeira ela investia pois sabia que era lucro certo. Huizinga (2010), dizia que: Deus tinha criado o povo para trabalhar, arar o solo e cuidar da substencia através do comércio; o clero para as obras de fé e a nobreza para promover a virtude e conservar a justiça. Gregório, o grande dizia que…

do que representa o humano. Um autor que enfatiza e mergulha nessa dimensão cultural é Huizinga. Para ele a dimensão lúdica esta na base da civilização; é no jogo e pelo jogo que surge e se desenvolve a civilização. Deve ser visto no jogo a possibilidade do exercício da criatividade humana. E a criação, a possibilidade de transformação e de descoberta pela dimensão lúdica, ocorre no ato de brincar. ( Huizinga. 1996). O professor precisa estar atento à idade e às capacidades de seus…

italiano gioco, giocare, do espanhol juego, jugar, do português jogo, jogar”. Valor: 0,4 Essa explicação da origem latina das palavras lúdico e jogo foi descrita desta forma por: A. Maria Montessori B. Jean Piaget C. Lev Vygostsky D. Johan Huizinga (X) E. Tizuko Morchida Kishimoto 2.2 O uso do lúdico na educação ocidental iniciou na Grécia Antiga e destacam-se alguns fatos importantes: I - Na Grécia Antiga, Platão em sua obra “As Leis” faz os primeiros registros…

escola, as brincadeiras devem ter um fim em si mesmas Foto Roger / Viollet JEAN PIAGET O brincar se dá de acordo com as faixas etárias Foto Camera Press LEV VYGOTSKY O educador deve ampliar o repertório cultural Foto Reprodução JOHAN HUIZINGA Os jogos definem a organização cultural das sociedades Foto Friedrich / Interfoto / Imageplus GILLES BROUGÈRE As brincadeiras precisam de um contexto social para ocorrer Foto Marina Piedade ROSELY BRENELLI Os…

entretenimento, regras e competições são incompletas e inadequadas. HUIZINGA (1999) argumenta que o jogo é uma classe incondicionalmente primária da vida, tão fundamental quanto o raciocínio e a produção de objetos, surgindo então à denominação de “Homo Ludens”, ou seja, “O Homem que Joga”. O autor quis dizer que o elemento lúdico encontra-se no início do surgimento da humanidade e também na evolução da civilização. HUIZINGA (1999) define o jogo como: [...] “uma atividade…

acontecido. Seguindo Huizinga (1872-1945), podemos afirmar que o segundo emprego no senti1 do positivo é o mais comumente utilizado. A nossa palavra portuguesa "História", é proveniente do grego i(stori/a, ("historía") que significa: "busca", "averiguação", "informação", "inquirição", "investiga2 3 ção", "narração", "pesquisa". O verbo i(store/w ("historéõ") significa: "narrar", "aprender por inquirição", "interrogar", "buscar", "descrever". Em Hipócrates (c. 4601 Cf. Johan…

Ao estudioso cabe a tarefa de fazer os documentos falarem, a quantidade e a qualidades das informações extraídas depende da habilidade do historiador ao questioná-lo fazendo do documento uma fonte inesgotável de conhecimento. O medievalista, Johan Huizinga, há 70 anos descreveu os ideais, os sentimentos e as formas de pensamento do homem medieval, abrindo assim, o caminho para a “nova história”, escola à qual se filiam Jacques le Goff e Georges Duby. Os documentos históricos são…

de Cristo, tanto Ferrer como os ouvintes choravam tão copiosamente que ele era obrigado a se calar por um bom tempo, até que o pranto cessasse. Malfeitores se jogavam ao chão perante os presentes e confessavam em lágrimas seus grandes pecados (HUIZINGA, Johan. O Outono da Idade 4 Média, 1940, p. 16 apud Um Livro que Mudou a História. Out. 2010). Portanto o poder da Igreja não era outro se não o de acalentar e incentivar os medos mais íntimos das pessoas de forma a trazê-las para…

pela importância dada àquela, o que pode ser comprovado pelo escasso número de estudos feitos na área da Sociologia do Esporte e do Lazer. Quanto ao desinteresse aparente desses dois ramos científicos pelo estudo do jogo em si, Norbert Elias1 e Johan Huizinga2, ao realizarem estudos sobre tal temática, deixam claras suas posições de insatisfação com essa característica do meio acadêmico. Em seus livros, solicitam que os sociólogos futuros tenham a iniciativa de desbravarem este…