Jogos X Brincadeira

2 DADOS DO(A) AUTOR(A): Daiane Diele Gross aluna do curso de pedagogia do 1º semestre da UNIGRAN COLABORADORES E INSTITUIÇÕES ENVOLVIDAS: 1.3 ORIENTADOR(A): Professora Drª Terezinha Bazé de Lima 1.4 TIPO(S) DE PESQUISA (S): ( X ) BIBLIOGRÁFICA ( ) ESTUDO DE CASO ( ) EXPLORATÓRIA ( ) PESQUISA-AÇÃO ( ) PESQUISA PARTICIPANTE ( ) OUTRAS . Citar : _____________________________________ 2. INTRODUÇÃO O brincar na educação…

partes do corpo humano. *Diferenciar ossos e músculos e suas determinadas funções. *Conscientizar sobre a importância da água para a nossa vida e como ela pode ser usada. Desenho livre Sala de vídeo Cartazes de apoio Musica Jardinagem Jogos e brincadeiras Rodinhas(motivação) Ciências- PRÉ II – 2° BIMESTRE Conteúdos Objetivos Estratégias * Os animais *Alimentação dos animais *Vegetações (floresta ,deserto e campo) *Vegetação cultivada *Conhecer…

As brincadeiras infantis tradicionais são muito variadas, aquelas que não desapareceram, foram ensinadas por familiares, pelas crianças de áreas vizinhas ou colegas de escola para aqueles (as) que as mantêm vivas na atualidade. Pesquisas arqueológicas informam que existiam brinquedos em comunidades da Idade da Pedra e em civilizações da antiguidade. Bolas, pinhões, dados e bonecas eram os objetos lúdicos mais comuns. No século XVII, na França, existiam cavalos-de-pau, o cata-ventos,…

Espero que goste! Abraços fraternos! As brincadeiras de crianças podem ser muito mais educativas do que se pensa. Brincadeiras com regras, instruções, ou com objetivos pré- estabelecidos, estimulam a responsabilidade, a disciplina, entre outros valores sem que as crianças se sintam obrigadas a cumprir. Além do conhecimento de uma maneira espontânea e da diversão indiscutível das crianças, as brincadeiras trazem vantagens em todas as etapas da vida das crianças. O…

de Intervenção: projeto Introdução A Educação infantil é um tempo e espaço destinado ao atendimento das criançasde zero a cinco anos de idades. Encontramos no Referencial Curricular Nacional contemplando uma educação infantil permeada por brincadeiras, cuidados e ações educativos. Conceber a educação infantil como primeira etapa educação básica significada para compreender o avanço legal existente e as mudanças ocorridas no modo de ver e pensar a criança dessa faixa etária.…

dele. Vários autores falam de lazer usando como referência alguns parâmetros, como por exemplo, tempo livre, escolha pessoal, gratuidade, atitude etc, como veremos a seguir. Será que tudo que envolve diversão, brincadeiras, podemos chamar de lazer. Dormir pode ser lazer? Assistir um jogo pela TV sempre é lazer? Vamos responder estas perguntas ao longo do capítulo. Um dos autores mais conhecidos da área do lazer é Joffre Dumazedier. Segundo ele lazer é: “Conjunto de atividades…

3 BRINCADEIRAS DE ENCAIXE -BLOCOS A brincadeira com os blocos de construção e de encaixe é interessante e desafiante principalmente porque: • os blocos são usados com o mesmo entusiasmo por crianças de idades variadas, tanto pelas pequenas que estão na fase de explorar como eles são, como pelas maiores que constroem com eles torres, estradas para os carros, casas e cidades; • incentivam as crianças a enfrentar desafios quando tentam colocar os blocos empilhados ou encaixados e a…

Municipal Pedro Paulo de Castro, pude observar que as crianças gostam muito de música. Também pude perceber que muitos professores estão preocupados em incluir o trabalho com a música nas atividades realizadas em sala de aula, principalmente nas brincadeiras e que sabem da relevância de se trabalhar a musicalização. Mas, foi possível perceber ainda, que muitos encontram dificuldades para realizar esse trabalho. Ao conversar com o pedagogo dessa instituição levantei questionamentos à…

22 7.2 Durante a aula observa – se: (x) retomada dos conteúdos já trabalhados (x) levantamento do conhecimento prévio das crianças (x) relação entre o tema trabalhado e o cotidiano dos alunos (x) elaboração de atividades claras e de fácil visualização (x) planejamento de aula (x) uso de material diversificado (jogos, livros de literatura...). (x) uso de livro didático (x) momentos para leitura coletiva (x) acompanhamento individual do desempenho dos alunos (x) trabalho diversificado,…

ferramenta que pode dar mais vida e prazer ao processo de ensino-aprendizagem. A criança joga e brinca dentro da mais perfeita seriedade, que a justo título podemos considerar sagrada. Mas sabe perfeitamente que o que está fazendo é um jogo. J. Huizinga 5 2.0 Resumo Este projeto tem como foco discutir o papel da ludicidade em sala de aula. Trata-se de um recorte do projeto de pesquisa, que busca investigar como a ludicidade está sendo sufocada pela quantidade de…