Jogos Teatrais Na Sala De Aula

Sapucaia do Sul 2013 Técnicas Teatrais em Sala de Aula A presente pesquisa tem como objetivo neste trabalho de discutirmos a influência das técnicas teatrais com exercícios práticos na colaboração do desenvolvimento para a construção do conhecimento do sujeito em sala de aula. Como a escola, uma instituição de ensino pode aproveitar tal ferramenta para propiciar, tanto para aluno como professor, as técnicas teatrais como forma de investigação do conhecimento. O teatro

entanto, pelo que se conseguiu apurar até aqui, são ainda pouco numerosos os trabalhos neste campo do conhecimento que utilizam a abordagem histórico-cultural do desenvolvimento inaugurada por vygotsky como raia teórica para análise das práticas teatrais. Grande parte dos estudos que se propõe a analisar e discutir o papel do teatro para o desenvolvimento cognitivo, numa perspectiva psicopedagógica, elege como referenciais teóricos as abordagens cognitivista de jean piaget e…

JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES FORTALEZA/2013 JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES Leuise Lopes Furtado O presente texto visa apresentar alguns fragmentos da vivência de uma turma de primeiro semestre do curso Teatro – Licenciatura, da Universidade Federal do Ceará, experienciados na disciplina de Improvisação. Nesse processo, a construção do conhecimento estético a partir do jogo teatral demonstrou-se uma potente

VIVÊNCIAS TEATRAIS EM SALA DE AULA: UMA POSSIBILIDADE NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM FORMAL THEATRICAL EXPERIENCES AT CLASSROOM: A POSSIBILITY OF TEACHING/LEARNING AT THE ELEMENTARY EDUCATION ALBERTASSI, Thainá - Centro Universitário Filadélfia – UniFil SOUZA, Denise Martins Américo - Centro Universitário Filadélfia – UniFil RESUMO: O presente trabalho procura analisar o jogo dramático e teatral nos processos de ensino e de aprendizagem na educação formal. É importante…

purgação de sentimentos contidos e o distanciamento necessário para a sua resolução. Os jogos teatrais propiciam a liberdade pessoal que favorece a aquisição da auto-identidade, autoconsciência e a auto-expressão, dando a oportunidade de experienciar o novo sem correr os riscos reais; a linguagem teatral trabalha a construção de conteúdos através da forma estética. Palavras chaves: Bullying, Arte, Jogo teatral, Re-significação, Reconstrução. 3 INTRODUÇÃO A pesquisa foi…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESCOLA DE MÚSICA E ARTES CÊNICAS ROBERTA CHAVES LOPES JOGOS TEATRAIS E TEATRO-FÓRUM NO DESENVOLVIMENTO E CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA NO ENSINO FUNDAMENTAL II EM COCALZINHO DE GOIÁS Goiânia 2013 INTRODUÇÃO Este trabalho de conclusão de curso está organizado em três capítulos, apresenta uma perspectiva

121654 Maíra Amaral 1121899 Michele Guedes 1215728 Priscila Mello 1122466 Projeto Profissional Interdisciplinar SÃO PAULO-SP SETEMBRO/2013 Introdução A linguagem expressivas e artisticas no cotidiano da sala de aula: Musica,dança, teatro, arte visuais. A arte é um fenômeno humano. Através dela damos sentidos e significados ao mundo que nos rodeia, por meio da arte, de suas dimensões simbólicas, ganha poder expressivo de representar ideias…

aluno que impulsiona e visualiza o ato de estudar e aprender. Daí a importância da motivação no processo ensino-aprendizagem” (HAIDT, 2000, p. 75). Por esta razão cabe ao professor proporcionar um ambiente motivacional, tornando durante a aula, tornando-a mais interessantes e desafiadoras de tal modo que todos os alunos de sintam sem ansiedade e sem medo de errar. Para isso, assim como na resolução de problemas não existe “receita”, o professor tem que ser capaz de o…

Spolin,Viola, Jogos teatrais para a sala de aula: um manual para o professor: Aquecimento, Northwestern University Press, 1986, 53p. “Cantores, atletas e ginastas reconhecem a importância do aquecimento para a performance, aquecimentos regulares são sempre recomendados antes das sessões de oficinas, aquecimentos aquecem, fazem o sangue circular e também são úteis no final de uma sessão de baixa energia para elevar o espirito e revigorar os jogadores”. (p.53) “Os jogos tradicionais são utilizados

JOGOS TEATRAIS NA ESCOLA 1 Apresentação Este Plano de aula foi elaborado para atender a uma exigência da Disciplina Estágio Supervisionado 2, do curso de Licenciatura em Teatro na Universidade de Brasília, tendo como suporte online a professora Elisa Teixeira e dos professores formadores Graça Veloso e Luzirene Rego. 2 Introdução Este plano de aula será desenvolvido seguindo a corrente metodológica, Jogo Teatral na Escola, tendo como público alvo os alunos do Ensino Fundamental, com…