Jogos Recreativos

CONTRIBUIÇÕES DOS JOGOS RECREATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO O ato de brincar é um ato inerente ao ser humano, a necessidade de brincar é tão importante quanto à necessidade de comer, de dormir. É o que podemos chamar de "a inevitabilidade do jogo". Esta é uma pesquisa de cunho bibliográfico onde buscamos fundamentação teórica nas obras de PIAGET…

Tema da Aula: Obesidade infantil Conteúdo: Jogos recreativos Objetivo Geral: Desenvolver hábitos saudáveis associados aos exercícios físicos. Objetivos Específicos: Socialização, noção de espaço, integração grupal. Lateralidade, trabalhar o cognitivo. Motricidade, agilidade, espaço e percepção. Procedimentos metodológicos: 1° momento: fazer um círculo para fazer um alongamento. 2° momento: O professor vai fazer a explicação do basquete recreativo. Os alunos são divididos em…

Duração da Aula: 50 min Tema da Aula: Obesidade infantil Conteúdo: Jogos recreativos Objetivo Geral: Desenvolver hábitos saudáveis associados aos exercícios físicos. Objetivos Específicos: Socialização, noção de espaço, integração grupal. Lateralidade, trabalhar o cognitivo. Motricidade, agilidade, espaço e percepção. Procedimentos metodológicos: 1° momento: Chute aos cantos Número de jogadores: De 16 a 20 alunos Área do jogo: Quadra ou espaço livre para marcar Forma de…

JOGOS RECREATIVOS NA TERCEIRA IDADE: UMA ANÁLISE DAS CONTRIBUIÇÕES NAS RELAÇÕES SOCIAIS DOS IDOSOS BRUM, Vitor F.* Este estudo é uma análise sobre as contribuições nas relações sociais promovidas pela intervenção e aplicação de Jogos Recreativos, na Terceira Idade, no município de Figueirópolis D’Oeste – MT. Foi proposto na forma de Trabalho de Conclusão do Curso de Licenciatura em Educação Física, da Faculdade Católica Rainha da Paz. Em decorrência da idade avançada e das perdas…

A IMPORTANCIA DA INTERAÇÃO DOS JOGOS RECREATIVOS NO PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN. REIS, Graciela Rodrigues1 RESUMO A Síndrome de Down é uma anomalia que compromete não apenas o desenvolvimento mental, como também a desenvolvimento motor em diferentes níveis. Partindo dessa realidade, estimular o desenvolvimento global destas crianças por meio do universo lúdico pode ser um caminho muito prazeroso e eficaz. As atividades recreativas podem servir como um…

pois pude perceber que há muitas duvidas em professores em qual é o melhor método a ser ensinado nas escolas. Principalmente nos primeiros anos de aprendizado, deve-se veicular o componente lúdico. Os jogos da cultura infantil têm essa característica. Praticando jogos já conhecidos, fica mais fácil para o professor ensinar o que a criança ainda não sabe e deve prender. O lúdico é a ponte. Essa atitude de aprender com prazer, brincando, sinalizam para outra: gostando de…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo principal mostrar a historia dos jogos recreativos, como a recreação teve sua origem na pré historia e quando ela surgiu no Brasil no ano de 1927. trazendo atividades prazerosas para nosso pais. Como os jogos recreativos favorecem o desenvolvimento das crianças e sua importância para se trabalhar na escola mostrando que os jogos recreativos podem ser uma saída e contudo um incentivo para que ocorra uma melhor…

físicas básicas no futebol! - Começa a especialização em algum esporte. - Trabalho através da Metodologia do jogo adaptado. - Entendimento total dos aspectos globais do jogo: progredir com a bola, manter a bola, recuperar a bola, finalizar a gol. - Participação em jogos de competição. - Proporcionar atividades em função do time. - Entendimento das funções em campo. - Ênfase nos jogos de 11 x 11 – campo 105/70m e bola oficial. - Treinos 5 vezes por semana de 1h30. - Nível onde…

| | | |alunos, bem como, apresentar os objetivos da |Recursos multimídia. | | | | |Jogos e atividades recreativas e |disciplina, seus conteúdos e eventos. |Gincanas recreativas. | | | | |cooperativas

esta se faz no convívio de sujeitos reais, que disputam espaços, que brigam por idéias, que afirmam ou negam o saber socialmente construído, que democratizam o poder ou que reforçam autoritarismo. Como prática social, a brincadeira reflete jogos de adesões, de resistências, de enfrentamentos, contribuindo, dessa forma, na definição de um modo concreto de pensar. Ditadas pelas necessidades do indivíduo, a recreação leva-o à exploração de materiais, à aprendizagem de lidar…