Jogos Pre Desportivos Com Passe Recepcão E Passada

Trabalho 4 História da Modalidade 6 Programa de Educação Física 7 2ºciclo do Ensino Básico 7 3º Ciclo do Ensino Básico 12 Ensino Secundário 17 Factores de Jogo 27 Passe 27 Definição das superfícies de contacto preferenciais 27 Descrição da técnica (comportamentos corporais) 30 Erros mais comuns 31 Exercícios 31 Recepção 33 Definição das superfícies de contacto preferenciais 33 Descrição da técnica (comportamentos corporais) 35 Erros mais comuns 36…

CARACTERIZAÇÃO TÉCNICO-TÁCTICA DE JOGOS REDUZIDOS EM FUTEBOL Avaliação do impacto produzido pela alteração das variáveis espaço e número de jogadores Dissertação apresentada com vista à obtenção do grau de Mestre em Ciências do Desporto, na área de especialização de Desporto para Crianças e Jovens, nos termos do Decreto-Lei nº 216/92, de 13 Outubro. Orientador: Professor Doutor António Rebelo Natal Autor: José Pedro Martins Brito da Silva Setembro de 2008 Silva, J.…

ESPORTE QUE NÃO SÃO VIVENCIADOS PELOS ALUNOS História O jogo atual de tênis originou-se no século XIX, na Inglaterra. Porém, muitos historiadores acreditam que a origem do esporte data o século XII, na França, contudo usava-se a mão para bater na bola. No final do século XVI começou-se a usar raquetes para bater na bola e o jogo passou a ser chamado de "tênis", do francês antigo Tenez, que pode ser traduzido como "segure" ou "receba". O jogo era popular na França e na Inglaterra,…

o campo experimental do aluno, aguça a disciplina do individuo, cria obrigações, estimula a personalidade cognitiva e física, e oferece chances reais de integração social. Segundo KASLER Horst, (1978, p.10): Quanto as exigências requeridas pelo jogo, é preciso aprender a adivinha-lás, a fim de se encontrar, após meticulosa analise dos jogadores, as tarefas que correspondam aos propósitos estabelecidos e que acarretem um elevado grau de afetividade na aprendizagem. Entrando nesse…

com a letra terá que correr, pois o outro que não foi citado terá que alcançá-lo e pega-lo, enquanto o outro foge. Avaliação por observação: O docente irá analisar se os alunos assimilaram o conteúdo e se conseguiram vivenciar o mesmo dentro do jogo. Respeitando seu nível de aprendizado, de cada criança. Handebol Plano de Aula Tema: Arremesso. Objetivo: Executar e aprimorar o arremesso. Aquecimento: Pisar no tomate em dupla: Divide a turma em varias duplas, um de frente…

1 INTRODUÇÃO 1.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA No treinamento desportivo, busca-se uma constante equiparação do treino com o jogo. Lian e outros (1996) afirmam que os voleibolistas de alto nível realizam 60 saltos por hora numa partida. Marques Junior (2001) lembra que no voleibol acontece o salto oblíquo (salto com trajetória curvilínea), comum no saque em suspensão e na cortada dos 3 metros, embora não encontramos muitos trabalhos endereçados para este tipo de salto. …

JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Orientadora: Maria do Carmo Clímaco Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Instituto de Educação Lisboa 2012 JOÃO JORGE COMÉDIAS HENRIQUES A AVALIAÇÃO AUTÊNTICA EM EDUCAÇÃO FÍSICA – O PROBLEMA DOS JOGOS DESPORTIVOS COLECTIVOS Tese apresentada para a obtenção do grau de Doutor em Educação no curso de Doutoramento em Educação…

INTRODUÇÃO O handebol é um dos jogos coletivos mais disputados em nível escolar em São Paulo e mesmo no Brasil. É enorme a quantidade de estudantes e de equipes de ambos os sexos inscritas em qualquer torneio que contemple esta modalidade. Seja em uma disputa interna de uma escola, ou mesmo em uma olimpíada interescolar, até atingirmos os Jogos da Juventude (competição nacional que abarca equipes com jovens até dezesseis anos completos, de todos os estados da federação) e os Jogos…

escola, um time competitivo de handebol a nível escolar. A motivação a realizar esse trabalho, verificar a completa falta de interesse da maioria dos professores em relação a mostrar aos alunos, fundamentos, regras, técnicas e táticas do jogo, visualizadas nos Jogos Escolares de Cataguases – MG (JESC). Sabendo a simplicidade para solução desse problema, resolvemos desenvolver essa pesquisa para mostrar com métodos mais simples possíveis como aplicar esses fundamentos, para chegar nas…

A todos que compõem o setor administrativo, enfermaria, refeitório, biblioteca e orientação educacional do IF - Campus Crato-Ce, que nos receberam e auxiliaram em nossas pesquisas com relação à escola; Aos alunos(as) pela recepção, respeito, atenção e o companheirismo adquirido ao longo das convivências; A nossa professora Amanda Raquel pela paciência e pela orientação sobre a importância do 1º Estágio em nossa caminhada acadêmica;