Jogos Pré Desportivos Fundamentos Futsal

escolas. O modelo mecanicista acarretou o surgimento das Abordagens Pedagógicas da Educação Física Escolar. São elas: Desenvolvimentista, Construtivista-Interacionista, Crítico-Superadora, Sistêmica, Psicomotricidade, Crítico-Emancipatória, Cultural, Jogos Cooperativos, Saúde Renovada, PCN’s e Aulas abertas Rainer Hildebrandt Nascido em 14 dezembro de 1914, em Stuttgart, morreu 09 de janeiro de 2004, em Berlim; Foi um alemão combatente da resistência anti-comunista, historiador e…

Postal 04488 CEP: 70904-970 – Asa Norte, Brasília/DF Telefone: (61) 3448-0100 Fax: (61) 3448-0110 Site: www.cespe.unb.br E-mail: sac@cespe.unb.br AUTOR: Carlos Eduardo Moura Tavares É licenciado em Educação Física. Especialista em Treinamento Desportivo. Mestrando em Educação Física. Professor assistente da Universidade Santa Cecília no curso de Educação Física. Foi Professor de corrida de rua, musculação e avaliador físico. Preparador físico de atletas. Palestrante em eventos. 4 …

............ 45 Blocos de conteúdos ............................................................................................. 46 Conhecimentos sobre o corpo ........................................................................ 46 Esportes, jogos, lutas e ginásticas ..................................................................... 48 Atividades rítmicas e expressivas ...................................................................... 51 Critérios de Avaliação i .....................

Assim colocado, como a Educação Física pode ser pensada e organizada no meio escolar? O primeiro passo ao qual devemos no dedicar é o de uma visão macro da área. Os Parâmetros Curriculares Nacionais os definem como blocos (a) esportes, jogos, lutas e ginásticas; (b) atividades rítmicas e expressivas e (c) conhecimento sobre o corpo. Porém, entendemos que os conteúdos da Educação Física exigem uma ampliação e redefinição desta sugestão, ou seja, classificamos como núcleos de…

capacidades junto às demais posições. Nos testes de resistência e velocidade houve diferenças estatisticamente significantes entre os goleiros e as demais posições, portanto, essas últimas capacidades não são utilizadas pelos goleiros em treinamentos e jogos. Termos de Indexação: Futebol, Posicionamento dos Jogadores e Treinamento Específico. LISTA DE FIGURAS | |Página

......... 45 Blocos de conteúdos ............................................................................................. 46 Conhecimentos sobre o corpo ........................................................................ 46 Esportes, jogos, lutas e ginásticas ..................................................................... 48 Atividades rítmicas e expressivas ...................................................................... 51 Critérios de Avaliação i ...................

rastejar, engatinhar, escalar, esquivar, golpear, arremessar, lançar, chutar, rebater, pegar, segurar, amassar, apertar, quicar, transportar, passar e receber, roda, rodante, rolamento, futsal, voleibol, basquetebol, atletismo, ginástica artística, handebol, peteca Cabo de guerra Força Dança da cadeira: Jogo cooperativo, sem excluir, todos devem sentar no colo. Percepção Espaço-temporal, Velocidade, Agilidade Pega-pega em dupla: Formar duplas, um aluno deve pegar o outro.…

alunos têm em desenvolver formas de executar movimentos esportivos que geram respostas em jogos diferentes dos modelos estáticos e únicos que professores e técnicos ensinam. APRESENTAÇÃO 3 A unidade 5, Aprender a jogar Handebol jogando, jogar para aprender, apresentará a você uma proposta que visa potencializar a capacidade de jogo por meio da compreensão do jogo, de uma seqüência de jogos que oportunizem o desenvolvimento da inteligência tática. A capacidade técnica será…

Médio e Profissionalizante – DIURNO Em 2006, a equipe pedagógica elaborou um questionário, respondido por amostragem pelos responsáveis e/ou alunos. Os dados tabulados juntamente com os dados compilados dos protocolos de matrículas, serviram de fundamento para uma melhor caracterização da comunidade escolar. Pela tabulação dos dados verificou-se que a maioria dos alunos é proveniente do Jardim Gabineto, vila que se situa na abrangência da Cidade Industrial de Curitiba, na periferia…

Índice CAPITULO I: NATUREZA, HISTÓRIA E GÊNESE DA GINÁSTICA 5 SEÇÃO 1: Conceitos 6 SEÇÃO 2: Conhecendo a História da Ginástica 7 Ginástica na Pré-História 7 A Ginástica na Antiguidade 8 A Ginástica no Oriente Próximo 10 A Ginástica na Grécia 12 A Ginástica em Roma 16 A Ginástica na Idade Média (395-1453) 18 A Ginástica no Renascimento 20 A Ginástica na Idade Contemporânea 21 SEÇÃO 3: A Inclusão das Ginásticas na Escola e nas Escolas Brasileiras 38 A Formação para o Trabalho com