Jogos Pessoas Com Deficiencia

Florianópolis , março de 2014 Introdução Hoje em dia se vê falar muito sobre a inclusão, pois a muitos anos atrás as pessoas com deficiência era menosprezada pela sociedade, como se fosse um incomodo um ser inútil, mais os ano se passaram e a ideia já é outra . pois elas também são ser sociável como todos nós seres de direitos e de deveres. Também se faz necessário, uma mudança

princípio a AMA era praticada em forma de programas, atualmente faz parte dos currículosuniversitários. Podem ser definidas como uma série de atividades nas quais se incluem os jogos, adança e o esporte com a finalidade de atender a área do lazer esportivo da população com algum tipo dedeficiência. Visa proporcionar, através de jogos, já existentes ou adaptados, maior bem-estar, qualidade de vida,maior auto-estima e a melhoria das necessidades motoras básicas, estimulando seu…

tecnologia assistiva é um recurso importante para pessoas com deficiência poder fazer atividades básicas e essenciais. No aspecto da educação inclusiva, a tecnologia assistiva é voltada a favorecer a participação do aluno com deficiência nas várias atividades do dia-a-dia escolar, ligadas aos objetivos educacionais comuns, a aprendizagem. A tecnologia assitiva é uma grande ferramenta para auxiliar no desenvolvimento de pessoas com alguma deficiência, auxiliando em tarefas que para nós…

entrou oficialmente nas disputas. A partir de Atlanta em 1996 cada tipo de deficiência passou a ser avaliado de forma específica e foram incluídas provas de velódromo que exige bastante velocidade. O handcycling é a prova mais recente que teve sua primeira exibição em Sydney em 2000. Desde 1984 podiam competir homens e mulheres e em grupo ou individual. Com o tempo, as bicicletas tinham vários modelos, para cada tipo de deficiência. O ciclista cego, por exemplo, compete em uma bicicleta…

CENTRO DE ESTRATÉGIAS E PLANOS DE ENSINO PARA PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Módulo 5 – A Importância do Brincar no Cotidiano Escolar Atividade Após estudo do material módulo 5 redigir um texto de no mínimo 15 linhas sobre: a importância dos jogos e brincadeiras adaptadas para alunos com deficiência visual matriculados na Rede Regular de Ensino e quais os benefícios desses materiais lúdicos proporcionam a todos os alunos para promover a inclusão. O brincar desperta a imaginação,…

escola. A prática da inclusão vem crescendo em proporções gigantescas e a cada dia as propostas pedagógicas vêm se atualizando em seus procedimentos para que possam assim atender essa criança, que precisa de atenção especial, não por possuir uma deficiência, mas por suas limitações ou problemas de aprendizagem, com isso a criança é inserida ao meio escolar junto com outros alunos, para que possa aprender e desenvolver suas capacidades intelectuais nas exposições das aulas. Objetiva-se…

rivalizar com o futebol de salão - FIFUSA e outra onde o Futebol de Cinco é uma modalidade de futebol para atletas com deficiência visual (parcial ou total). É recomendado pela International Blind Sports Federation (Federação Internacional de Esporte para Cegos). Foi jogado nas Olimpíadas Paraolímpicas de 2004. Cada time tem quatro jogadores. O método para igualar o nível de deficiência é uso de vendas. No primeiro caso a FIFA chegou a organizar um Mundial da categoria em 1986 que foi…

O esporte adaptado para deficientes surgiu no começo do século XX, com atividades esportivas para jovens com deficiências auditivas. Mais tarde, em 1920, iniciaram-se atividades como natação e atletismo para deficientes visuais. Para portadores de deficiências físicas, o esporte adaptado só começou a ser utilizado após a Segunda Guerra Mundial, para reabilitação e inserção social dos soldados que voltavam para casa mutilados. Inicialmente, a intenção era oferecer uma alternativa de…

para jovens portadores de deficiências auditivas, especialmente em modalidades coletivas. Por volta de 1920, tiveram início as atividades para jovens portadores de deficiência visual, especialmente a natação e o atletismo. Para pessoas portadoras de deficiências físicas, o início do esporte oficialmente se deu ao final da Segunda Guerra Mundial, entre 1944 e 1952, quando os soldados voltaram para os seus países de origem com vários tipos de mutilações e outras deficiências físicas. …

pelo amor e dedicação; Ao nosso professor e mestre Geovanny Cezar, que nos dispensou esmerada atenção, não só neste trabalho, mas, também, durante todo o curso. AGRADECIMENTOS A todas as pessoas do meu convívio que acreditaram e contribuíram, mesmo que indiretamente, para a conclusão deste curso; aos meus pais José Carlos F. dos Santos e Ana Maria S. Araújo Furtado, por terem feito o possível e o impossível para me oferecerem a…