Jogos Pedagógicos Para Ensino Médio

superior, incluirá prática de ensino de, no mínimo, trezentas horas. Diretrizes Curriculares Nacionais do Curso de Pedagogia – Resolução nº 1 do CNE/CP de 15 de maio de 2006 Art 7º - inciso II – 300 horas dedicadas ao estágio supervisionado prioritariamente, em Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental, contemplando também outras áreas específicas, se for o caso conforme o projeto pedagógico da Instituição. Art 8º - inciso II nos termos do projeto pedagógico da…

ESTADO DO RIO DE JANEIRO ESCOLA DE EDUCAÇÃO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA A DISTÂNCIA Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro ESTÁGIO 3 ENSINO MÉDIO – MODALIDADE NORMAL Coordenação: José Nunes Fernandes Tutor(a) Presencial: Sonia Do Nascimento Santos Da Silva RELATÓRIO 2 Nome: Lucia Aparecida Suet Mendes Matrícula: 20082608449 E-mail:

Amazonas, s. n.; CEP: 84600-000, União da Vitória, Paraná, Brasil. Resumo O ensino de biologia no ensino médio é repleto de conceitos de difícil fixação, principalmente em conteúdos como a histologia, sendo de difícil compreensão por parte dos alunos. Assim, énecessária uma motivação maior para auxiliá-los na compreensão dos conteúdos apresentados, o que sugere ao professor novas práticas educativas.O jogo didático, foco deste trabalho, é uma alternativa prática, viável e de…

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO NOME DO CURSO ADRIANA REGINA LUCCHETTI DA SILVA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Cidade 2010 ADRIANA REGGINA LUCCHETTI DA SILVA ESTÁGIO: INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. Trabalho apresentado ao Curso…

Trabalho de Planejamento em Instituições de Ensino II Grupo 05 7º APEN Edicelma Garcias Keila Cristina Lucélia Barros Natalia Bezerra Patrícia Cosmo Roseli Novais Simone Pandolfini Soraya Neves Colégio Pequenos Brilhantes O Colégio Pequenos Brilhantes foi fundada em 2009, é situado a Rua João de Barro 201 Portal das Laranjeiras – Caieiras – SP, zona norte, esquina com a Rua Andorinha, onde circula três linhas de ônibus que vão do centro da cidade para os bairros

Teórico-metodológica do Ensino Superior; *O Ensino Superior e a Universidade num contexto social e brasileiro; *A necessidade de novas práticas pedagógicas que facilitem o processo de ensino aprendizagem no Ensino Superior; *A construção da identidade docente face às abordagens atuais da educação; *A avaliação no Ensino Superior: os procedimentos habituais que contribuem para o aperfeiçoamento da aprendizagem; *Universidade: uma instituição idealizada pela Igreja no período medieval; *A…

CONFECÇÃO E APLICAÇÃO DE JOGOS PEDAGÓGICOS COMO ESTRATÉGIAS DE ENSINO DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS SOCIAIS, ECOLOGIA E PROMOÇÃO DA SAÚDE. Adelita Alves de Souza**. Resumo: Palavras-chave: Ensino; Interdisciplinar; Jogos Pedagógicos. Introdução A nova cultura da aprendizagem exige novas funções do aluno e do professor. Ser professor na atualidade é mais complexo do que foi no passado. Isto ocorre, sobretudo, porque os professores têm de lidar com muitos saberes, também com a tecnologia, a…

Educação, ensino e pesquisa e a importância dos recursos didáticos 19 6 MATERIAL DIDÁTICO............................................................................................25 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS 28 8 REFERÊNCIAS 30 ANEXOS 31 1 INTRODUÇÃO Nesta UTA Educação, Ciência e Tecnologia, apresentamos o nosso portfólio com o tema Materiais Didáticos. Este importante trabalho nos proporcionou conhecer diferentes materiais…

ReLUDICIDADE COM RECURSOS VISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA Elisa Augusta Lopes Costa1 RESUMO: Este trabalho tem como foco a ludicidade aliada aos recursos visuais para o ensino de língua materna no Ensino Médio, tanto no que se refere à verificação da aprendizagem como na fixação de conteúdos. A pesquisa nasceu da constatação da baixa frequência de atividades lúdicas voltadas para este público nas aulas de Língua Portuguesa e Literatura, bem como da carência de autores da área que…

PESQUISA Este projeto de estágio tem como área de concentração o ensino e aprendizagem da matemática, que visa analisar os processos do ensinar e aprender a matemática nos diversos temas e níveis de ensino. Com vistas a estes processos, este projeto tem com tema o lúdico no ensino e aprendizagem da matemática. Justifica-se a escolha deste tema por entender que a ludicidade pode promover situações e propostas alternativas de ensino que despertam a criatividade e o raciocínio…