Jogos Pedagogicos Aprendendo Através Do Lúdico

criatividade e aprendendo a valorizar as atividades lúdicas de uma forma diferenciada, além de preparar o espaço de faz de conta para que seu ambiente seja impregnado de criatividade. É bom salientar que, este ambiente não significa apenas uma sala com brinquedos, mas uma postura frente á educação, mudando os padrões de conduta em relação á criança. Isto significa abandonar métodos e técnicas tradicionais e buscar o novo não pelo modernismo, mas pela convicção que representa, é acreditar…

de apreensão do conhecimento em situações cotidianas, o jogo passa a ser defendido como importante aliado do ensino formal de matemática (Moura, 1991; Souza, 1994). Desta maneira, as situações de jogo são consideradas como parte das atividades pedagógicas, porque são elementos estimuladores do desenvolvimento. O uso da sucata para a confecção de brinquedos, de jogos de montar, e a retomada do uso de materiais de ensino sem objetos pedagógicos claros são a concretização da concepção que…

infantil Resumo O presente trabalho se propõe trazer conhecimentos sobre a trajetória da educação infantil, e possibilitar um maior aprofundamento sobre a importância da ludicidade, no convívio escolar. Neste sentido permite explorar as brincadeiras e jogos, que permitirão a valorização, respeito e a aprendizagem da criança na educação infantil. A ludicidade na educação infantil,visa condições favoráveis as necessidades básicas da criança, possibilitando o bem estar na vida dela. A…

A PRESENÇA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Kilma Barbosa de Araújo Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional - FIP kilma_costa@hotmail.com Inácia Érica de Farias Sobral Corlett Pós-graduanda em Psicopedagogia Institucional pelo CINTEP ericafariascorlett@ hotmail.com Clemídia Tavares dos Santos Pós-graduada em Psicopedagogia Institucional – FURNE/UNIPÊ clemidia@ hotmail.com INTRODUÇÃO A Educação Infantil é a primeira etapa da educação básica e…

A IMPORTANCIA DO LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL RESUMO: Algumas práticas que vêm sendo direcionadas nas escolas mais afugentam do que aproximam os alunos do aprendizado, já que as atividades lúdicas realizadas nas escolas incluindo os jogos e as brincadeiras muitas vezes não recebem a devida importância nem são orientados de maneira que auxiliem e desenvolvam o educando. Sabe-se que com a ajuda do brinquedo o aluno cria seu próprio universo trazendo para a realidade situações do seu mundo…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.1 METODOLOGIA

MINEIRO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR - IMES Convênio Interinstitucional PROGRAMA DE EDUCAÇÃO CONTINUADA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO GOVERNADOR VALADARES-MG 2014 VALMIRA FERREIRA DUTRA OS JOGOS PARA O DEFICIENTE INTELECTUAL COMO RECURSO PEDAGÓGICO Pesquisa apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Convênio Interinstitucional que reúne o Instituto Mineiro de Educação Superior -…

Jogos, brinquedos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. Como professora de Educação Infantil a cada dia percebo em sala de aula a diferença entre uma metodologia de ensino que tem um espaço para o trabalho com o lúdico e outra que não se utiliza das propriedades do jogo e do brincar. Trabalhar ludicamente não significa abandonar a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de discutir os motivos que levam as crianças a dedicarem grande parte de seu tempo ao jogo, à brincadeira. Por esse motivo, pesquisamos sobre como é importante os jogos na Educação Infantil e a prática pedagógica do professor de crianças de 3 anos. Para isto, as contribuições de Piaget, Vygotsk entre outros pensadores da Educação apresentam experiências concretas na realidade que permitem uma perspectiva em que se priorizam na Educação…

MONOGRAFIA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS MARANHÃOZINHO-MA 2011 ESTER CÂNDIDO DE OLIVEIRA JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS Monografia apresentada à Universidade Montenegro, parcial para a obtenção do título de especialista de Pós-Graduação latu senso em Psicopedagogia Institucional. PROFESSORA ESPECIALISTA TATIANA SUELY RIBEIRO LOPES MARANHÃOZINHO - MA 2011 ESTER CÂNDIDO DE OLIVEIRA Nota ___________ …