Jogos Para Sala De Aula

profissional dos professores. É, na verdade o primeiro contato prático com a realidade das salas de aula. Nele o estagiário começará por em prática a teoria assimilada em seu aprendizado, com a vantagem de estar sendo supervisionado por um professor com uma turma já formada. São muitas as atividades que o estagiário pode participar. Dentre elas, além de observar o trabalho já existente do professor ele pode apresentar jogos, exercícios, histórias, e trabalhar com desenho e arte. …

visitando a biblioteca da Faculdade de Educação (Faced). Neste primeiro momento, houve uma mostra com as principais obras a serem tratadas durante o semestre, conhecendo-se assim alguns teóricos do campo da Recreação. Semelhante a um café literário, a aula seguiu descontraída, certamente com o objetivo de que conhecêssemos mais do assunto sobre o qual iríamos tratar. Assim como a nós mesmos: já que muitos ainda não haviam cursado uma mesma disciplina juntos em semestres anteriores.…

......................................................................................................10 4 Docencia..............................................................................................................12 5 Intervenções com jogos e brincadeiras.................................................................17 7 Considerações finais...............................................................................................19 Referencias .................................

4 OBSERVAÇÃO E INTERAÇÃO NA ESCOLA 4 DADOS DO C.E.I DIÓGENES DE LIMA 5 OBSERVAÇÃO DAS AULAS 5 RELATÓRIO DE REGÊNCIA 9 CONSIDERAÇÕES FINAIS 10 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 11 ANEXOS ENTREVISTA COM RESPONSÁVEL PELO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NA ESCOLA PLANOS DE AULA MODELO DE AVALIAÇÃO DO ALUNO INTRODUÇÃO O presente relatório visa apresentar a observação e regência em sala de aula para o estágio supervisionado do curso de Pedagogia da Faculdade Uniderp, com o…

RESUMO Este objeto de estudo visa mostrar aos educadores da Educação Infantil a importância dos jogos lúdicos para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Este artigo utilizou-se do método qualitativo onde foram obtidos informações por meio de pesquisas bibliográficas, observação e questionários elaborados a partir de pesquisas realizadas em livros, artigos, e materiais disponibilizados na Internet. Desta forma obtivemos bons resultados com relação à contribuição do lúdico no…

6 Artigo Computadores na sala de aula: o projeto UCA – um computador por aluno – na escola classe 102 do Recanto das Emas Distrito Federal Ávila de Casio Gonçalves 1 RESUMO ABSTRACT O uso do computador na escola está cada vez mais frequente e é visto por muitos professores e alunos como um recurso muito importante para a educação. Nesta perspectiva, este trabalho tem com objetivo levar o leitor a refletir sobre a importância do computador como uma ferramenta…

Compara as palavras lidas pela professora com as letras do alfabeto e com os nomes dos colegas como, com A se escreve abelha, D de dado, com I Isabela, com F formiga. O aluno está sempre tentando decifrar e ler o que encontra pela sala de aula, nomes dos colegas, livros e palavras não conhecidas. Solicitando a ajuda dos colegas e da professora quando fica em dúvida. É gratificante o entusiasmo do aluno em participar das atividades e a curiosidade em aprender a ler. Na realização da…

2006, que instituiu a matrícula da criança aos seis anos de idade e o período de nove anos para sua conclusão, fazendo com que as crianças ingressem no ensino fundamental mais cedo. Essas crianças, já nos primeiros anos do Ensino fundamental, têm aulas de diversas disciplinas e todas são preparadas pela mesma professora. Isso evidencia uma problemática que deve ser tratada com seriedade, que é a necessidade de que os professores incentivem os alunos desde cedo a construírem relações…

INTRODUÇÃO O presente trabalho versa sobre a presença da ludicidade na disciplina de matemática. Com uma metodologia baseada na construção do conhecimento,as aulas de matemática podem ganhar uma vigorosidade e os alunos tendem a manifestar uma melhor aprendizagem dos conteúdos propostos. Nas minhas vivências cotidianas como professora e como aluna, pude constatar que existe uma certa aversão ao estudo da matemática.As pessoas apresentam uma resistência em aprender determinados…

Lima Silva1 RESUMO Este artigo tem como temática: Aprender Brincando: o Lúdico nas Séries Iniciais, uma vez que os jogos e brincadeiras são excelentes instrumentos de mediação entre o prazer e a aprendizagem. Tendo como objetivo desenvolver as habilidades e a capacidade do aprimoramento das crianças nas atividades lúdicas, dentro das séries iniciais. Através dos jogos e das brincadeiras. É fruto de uma pesquisa realizada e com embasamento teórico em Brougére, Libâneo, Piaget,…