Jogos No Contexto Escolar

PAULISTA Campus Universitário de Bauru Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física OS CONTEÚDOS DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A VISÃO DOCENTE Priscila Julia Garavello Bauru 2007 10 Une s p UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA Campus Universitário de Bauru Faculdade de Ciências Departamento de Educação Física Os conteúdos da Educação Física Escolar: A visão docente Priscila Julia Garavello Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento…

promover a socialização, interação e estímulos para prática de Atividade física no ressinto escolar. 2.2 Objetivos Específicos I – Analisar a contribuição de atividades lúdicas no ensino de fundamentos pré-esportivos de futsal para crianças do 1º ao 5º ano do ensino fundamental; II – Identificar se os jogos, brinquedos e brincadeiras utilizados nas atividades lúdicas na prática da educação física no ambiente escolar desperta o interesse do aluno para essa prática esportiva; III –…

Alguns autores discorrem sobre o tema Orientação. Eles trazem a história desta, conforme exposto abaixo. GRINSPUN (2002) reúne todos os artigos sobre o tema Orientação Educacional, situando o profissional desta área em várias questões do cotidiano escolar, seu histórico e legislação de tal trabalho. Na introdução de seu livro, ela situa o leitor na história da profissão, que andou sempre junto à educação, “na busca das finalidades de um projeto político-pedagógico formulado para a…

Segundo Brougre e Henriot, o jogo caracteriza-se por constitur-se de um sistema de regras, do uso de determinado tipo de objeto e tambm do contexto social em que este se apresenta. J o brinquedo, em contraposio ao jogo, no pressupe a utilizao de regras e enquanto objeto, sempre um suporte para a brincadeira, sendo que esta, nada mais do que o ldico em ao. Criana, jogo e brincadeira esto intrinsecamente interligados, no entanto, o nosso sistema escolar no percebe essa interligao e…

Introdução A Educação Física escolar, ao do longo do tempo, está se confirmando como prática pedagógica em seus diferentes interesses e concepções pedagógicas. Portanto, com diferentes concepções sociedade e educação. Para tal, o desafio que se apresenta para a Educação Física é de que dentro de qualquer processo educacional ela possa junto com as demais disciplinas, fazer com que os objetivos educacionais alcancem suas metas estabelecidas. A Educação Física escolar deve interagir…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR Prof. Dra. Paula Silveira Perioto Faculdade Dom Bosco Pós graduação Lato Sensu em Psicopedagogia – Metodologia de Pesquisa 10/12/2011 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo estudar e apresentar as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, mostrando a sua importância, sobretudo para aquelas em idade pré-escolar.O trabalho com jogos e…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA EM IDADE PRÉ-ESCOLAR Prof. Dra. Paula Silveira Perioto Faculdade Dom Bosco Pós graduação Lato Sensu em Psicopedagogia – Metodologia de Pesquisa 10/12/2011 RESUMO O presente artigo tem como principal objetivo estudar e apresentar as contribuições dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento infantil, mostrando a sua importância, sobretudo para aquelas em idade pré-escolar.O trabalho com jogos e…

UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em psicopedagogia educacional ROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONALSanto André2012 | UNIVERSIDADE IGUAÇÚPÓS-GRADUAÇÃO em PSICOPEDAGOGIA EDUCACIONALROGERIO MARTINS DE OLIVEIRAO JOGO COMO ESTIMULO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNIG-Universidade Iguaçú, como parte dos requisitos para obtenção do certificado de pós-graduação…

palavras, frases e textos. Leitura de cartazes, resumos, histórias em quadrinhos, adivinhas e poemas. Roda de leitura. Roda de conversa. Jogo da trilha. Bingo. Confecção de livro. Jogo da memória. Músicas. Jogos de alfabetização Jogo da forca. Acróstico. Caça-palavras. Cruzadinha. Músicas. Jogos variados. Alfabeto móvel Jogos variados Vídeo Músicas Brincadeiras de roda AVALIAÇÃO Processual, contínua, por desenho, escrita e por observação.…

reconhecimento de que a Educação é um fenômeno complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a diversidade das práticas educativas, em que o ser humano se encontra imerso, isso acontece porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas definem como âmbitos educativos. Sendo assim, a Psicologia aplica em toda a área do ensino, e tenta mostrar através da interação entre professores e os alunos, e com isso é possível à aquisição do saber…