Jogos No Contexto Escolar

Introdução A Educação Física Escolar no Brasil sofreu diversas influências ao longo da sua história: médica (higienista), militar, esportivistas e, a partir da década de 1980, devido ao novo cenário político, o modelo de esporte de alto rendimento para a escola passou a ser fortemente criticado (Coletivo de Autores, 1992). Entra no cenário nacional a discussão esporte na escola e/ou esporte da escola, em voga, até a atualidade. A partir daí surgiram novas maneiras de se…

Multidisciplinar II O fracasso escolar é um tema relevante e polêmico que requer atenção no espaço escolar. Ele tem sido foco de constantes discussões por estar intimamente atrelado a questões como: reprovação, evasão, indisciplina, erro, fracasso e insucesso escolar. Acontecem eu acredito por causa da incapacidade crônica da escola em garantir direito à educação, benefícios de escolarização e permanência dos jovens na escola. Penso que as dificuldades escolares ou dificuldade de…

propusemos a valorização e o resgate das brincadeiras tradicionais no contexto escolar. Para tanto, a partir da contextualização histórica e cultural do brincar, iniciamos nossos trabalhos com observações de crianças em sala de aula e promovemos encontros com professores nos espaços de Hora de Estudo (H.E) com o intuito de discutir sobre o significado do brincar como elemento de desenvolvimento e da aprendizagem das crianças no contexto educacional. Posteriormente, principalmente…

econômicos e sociais da comunidade. Segundo Santos (1995) a brinquedoteca nasceu no século XX e é uma nova instituição que garante à criança um espaço que facilite o ato de brincar. Esse espaço se caracteriza pela existência de um conjunto de brinquedos, jogos e brincadeiras e oferece aos seus usuários um ambiente agradável, alegre e colorido, onde a importância maior é a ludicidade que os brinquedos proporcionam. É um ambiente criado especialmente para a criança e que possui como…

Introdução PAGEREF _Toc388909826 \h 7Jointer (Jogos Intercolegiais do Ensino Fundamental) PAGEREF _Toc388909827 \h 8Considerações Finais PAGEREF _Toc388909828 \h 11Referências PAGEREF _Toc388909829 \h 12 IntroduçãoNeste trabalho relataremos a experiência passada em sala de aula no Ensino Fundamental através da prática pedagógica na disciplina de Educação Física, desde o planejamento do projeto até a realização do Jointer. O projeto Jointer (Jogos Intercolegiais do Ensino Fundamental)…

TEIXEIRA CURSO DE EDUCAÇÃO FISICA WENDEL JASON A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR IBIRITÉ 2013 WENDEL JASON A IMPORTÂNCIA DE JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR Artigo que discorre sobre o assunto de jogos e brincadeiras na Educação Física Escolar, como requisito parcial para trabalho na disciplina de Metodologia do…

A utilização de jogos como estratégia no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. Brasília - DF 2012 ANA CRISTINA DE SOUZA GRIGORINE A utilização de jogos como estratégia no processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. ANA CRISTINA DE SOUZA GRIGORINE A utilização de jogos como estratégia no processo ensino-aprendizagem

912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS As novas tecnologias no contexto escolar São Paulo, 2011 0 ARIANA CRISTINA CORREIA CASSIA APARECIDA SANTOS DE MORAES JÉSSICA GRAZIELE DOS SANTOS LUANA MICHELE PIMENTA DA SILVA MARIANE NUNES DE MESQUITA THAMARA VELOSO ROCHA QUEIROZ YARA MIZOKAMI LEÃO SILVA 912210629 912223544 912210620 912207289 912201046 912210616 912209220 A ESCOLA E AS MÍDIAS A mídia no contexto escolar Trabalho apresentado à Universidade Nove de Julho…

autor. Tais volumes seriam: ? Volume 1 ? GESTÃO EDUCACIONAL: UMA QUESTÃO PARADIGMÁTICA ? Volume 2 ? CONCEPÇÕES E PROCESSOS DEMOCRÁTICOS DE GESTÃO EDUCACIONAL. ? Volume 3 ? A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA ? Volume 4 ? LIDERANÇA EM GESTÃO ESCOLAR ? Volume 5 ? GESTÃO DA CULTURA E DO CLIMA ORGANIZACIONAL DA ESCOLA. INTRODUÇÃO Neste capítulo a autora conceitua o que seria gestão. Ela vê gestão como um processo de mobilização da competência e da energia de pessoas…

Física (BRASIL, 1997) o trabalho de Educação Física nas séries iniciais do Ensino Fundamental é importante, pois possibilita aos alunos terem desde cedo, a oportunidade de desenvolver habilidades corporais e de participar de atividades culturais, como jogos, esportes, lutas, ginásticas e danças, com a finalidade de lazer, expressão de sentimentos, afetos e emoções. O Coletivos de autores (1992) defende que cada escola deve ter bem claro em seu projeto pedagógico que tipo de aluno…