Jogos Matematicos Com Fração Plano De Aula

Pós Graduação em Educação Matemática UNIVERSIDADE SEVERINO SOMBRA Parte 1: Matemática Combinatória, Binômio de Newton e Cálculo de Probabilidades Prof. Ilydio Pereira de Sá Combinatória e Probabilidades para Educadores Matemáticos – Ilydio Pereira de Sá ÍNDICE Introdução 3 1. Matemática Combinatória – Valsas de Mozart, AIDS, Mega Sena: O Princípio Multiplicativo e sua Importância na Matemática Combinatória e no Cálculo de Probabilidades. 4 1.1 O Princípio…

Jordan Ellenberg O poder do pensamento matemático A ciência de como não estar errado Tradução: George Schlesinger Revisão técnica: Samuel Jurkiewicz Professor da Politécnica e da Coppe/UFRJ Para Tanya “Aquilo que há de melhor na matemática não merece ser aprendido apenas como obrigação; deve ser assimilado como parte do pensamento diário e depois lembrado vezes e vezes seguidas, com interesse sempre renovado.” BERTRAND RUSSELL, “The study of Mathematics”, 1902 Sumário Introdução: Quando

R:300) 23) Uma pesquisa perguntou a 1200 pessoas se liam jornal diariamente e 384 responderam que não . Quantas pessoas responderam que sim? a) 816 (X) b) 916 c) 1184 d) 1584 24) Num jogo, João Paulo, de 11 anos perdeu 280 pontos e ainda ficou com 1420. Quantos pontos ele tinha no início do jogo? a) 1140 b) 1600 c) 1700 (X) d) 1584 25) Isabel e Juliana colecionam papéis de carta, Isabel tem 137 e Juliana , 181 . Quantos papéis de carta Juliana tem a mais que Isabel? a)…

Teoria dos números. I. Título. CDD: 512.73 07-3180 CDU: 511.3 Sumário 1 O desafio de um milhão de dólares 2 Os átomos da aritmética Em busca de padrões, A prova: o diário de viagem do matemático As fábulas de Euclides A busca de primos Euler, a águia matemática A tentativa de Gauss 3 O espelho matemático imaginário de Riemann Números imaginários — uma nova paisagem matemática O mundo através do espelho A função zeta — o diálogo entre a música e a matemática Reescrevendo a história…

ter espaço físico e nem docentes com carga horária disponível? |70 | |3.3. Orientações para os profissionais que atuarão no LAP |72 | |3.4. O LAP na sala de aula |73 | |3.5. Procedimentos de natureza organizacional e pedagógica a serem realizados pela unidade de ensino |73

Informática e Jogos no Ensino da Matemática - II Bienal da Sociedade Brasileira de Matemática – Salvador - Bahia - 25 a 29 de outubro de 2004 Informática e Jogos no Ensino da Matemática Ermínia de Lourdes Campello Fanti (fanti@mat.ibilce.unesp.br) Aparecida Francisco da Silva (afsilva@mat.ibilce.unesp.br)1 1 Introdução: O computador pode ser usado como elemento de apoio para o ensino (banco de dados, elementos visuais), mas também como fonte de aprendizagem e como ferramenta…

foi muito importante para o desenvolvimento de civilizações, como a dos babilônios e os egípcios. Como o passar do tempo e com a evolução de suas teorias a Geometria ganhou definições como ciência que investiga as formas e as dimensões dos seres matemáticos, ciência que estuda as propriedades dum conjunto de elementos que são invariantes sob determinados grupos de transformações. (Ferreira, 2004, 977). Foram os gregos que deram um molde dedutivo à matemática. Na obra Elementos de…

Educação Básica) e a implementação do PNLEM (Programa Nacional do Livro do Ensino Médio). A Secretaria de Educação Básica do MEC passou a publicar ainda livros para o professor, a fim de apoiar o trabalho científico e pedagógico do docente em sala de aula. A institucionalização do ensino médio integrado à educação profissional rompeu com a dualidade que historicamente separou os estudos preparatórios para a educação superior da formação profissional no Brasil e deverá contribuir com a…

diversas teorias de aprendizagem auxiliam os educadores a compreender como ocorre o processo ensino- aprendizagem, possibilitando-os criar uma aula construtiva e dinâmica baseada nessas teorias. Vai ser discorridas sobre vinte teorias de aprendizagem, as principais características de cada uma delas e como elas podem auxiliar o educador na hora de planejar uma aula. Não se pretende apontar esta ou aquela teoria como a mais correta, mas como cada uma delas pode ser utilizada e a escolher a…

O JOGO DE XADREZ NA PRÁTICA DA EDUCAÇÃO FÍSICA E SEUS EFEITOS SOBRE O DESEMPENHO ESCOLAR DE CRIANÇAS Projeto de monografia apresentado ao Programa de Pós-graduação lato sensu das Faculdades Integradas de Jacarepaguá, como requisito parcial para a obtenção do título de especialista em Educação Física Escolar. Orientador: Raphael Almeida Saar de Carvalho RIO DE JANEIRO 2009 FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ Vinicius Vignoli O JOGO DE XADREZ