Jogos Matemáticos De Expressões Numéricas

Conhecimento de mundo Âmbito: Linguagem oral e escrita Conteúdos trabalhados: As Vogais Procedimentos metodológicos: Trabalhar as vogais através dos jogos, da leitura e da escrita e do vídeo a história das vogais. Recursos utilizados: Caixa de papelão, papel camurça, EVA, pistola de cola quente, tv, dvd som e pen drive. Jogo da Memória dos animais: Objetivos Específicos: Desenvolver a atenção, concentração e observação. Verificar, reconhecer e comparar as…

desenvolvimento do seu raciocínio, de sua capacidade expressiva, de sua sensibilidades estética e de sua imaginação. Parâmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental – Volume 3 DEDICATÓRIA Agradecimentos RESUMO O raciocínio lógico matemático é uma ferramenta de suma importância para a construção do saber científico é também responsável pela habilidade humana de deduzir, induzir e prever ações ou reações futuras em determinados contextos. A Matemática é…

totalmente diferente. Ao elaborarmos nosso plano de intervenção, buscamos visar a realidade da sociedade em que nossos alunos estão inseridos, e isto fez com que nossa regência fosse atrativa, pelo fato de que o aluno interessou-se pelo assunto matemático abordado sendo este inserido em sua realidade, nos fatos que acontecem em seu cotidiano. Estágio Supervisionado I, foi o primeiro e importante contato que tivemos com nossos futuros alunos e colegas de trabalho. Através desta…

JOGOS COM OPERAÇÕES ARITMETICAS UMA REALIZAÇÃO DO PIBID MATEMÁTICA NO COLEGIO ESTADUAL SENHOR DO BONFIM-BA COM ALUNOS DO 1ª ANO ENSINO MEDIO: SUPERANDO ERROS E DIFICULDADES Jeane Albino Lima1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB albinolima2012@hotmail.com Janice da Silva Santos1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB jannykiss@hotmail.com Milene Santos Oliveira1 Universidade do Estado da Bahia-UNEB myllenesantosoliveira@hotmail.com Maria Celeste Souza de Castro2…

construção da identidade da criança, a partir da busca do seu reflexo no espelho e do olhar através do outro. Conteúdos procedimentais: Contemplar o respeito, as regras, os valores, a afetividade, a autoconfiança, a iniciativa, o raciocínio lógico matemático e a prevenção de acidentes,observação,descrição, Conteúdos atitudinais: Devem contemplar a lateralidade, linguagem, esquema e imagem corporal, Identificação das partes do corpo, percepção temporal; MOVIMENTO No plano da…

JOGOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA NOVA ESTRATÉGIA DINÂMICA E PRAZEROSA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA GAMES IN MATHEMATICS TEACHING-LEARNING: A NEW DYNAMIC PLEASURABLE STRATEGY FOR TEACHING IN PROFESSIONAL AND TECHNOLOGICAL EDUCATION CASSINI, José Neto(1), OLIVEIRA, Chaves Evandro (2) (1) Matemático, Graduado, Prefeitura Municipal de São Mateus, ES. E-mail: jhos.cass@hotmail.com (2) Meteorologista, Doutor, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus…

JOGOS NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA: UMA NOVA ESTRATÉGIA DINÂMICA E PRAZEROSA DE ENSINO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA GAMES IN MATHEMATICS EDUCATION-LEARNING: A NEW DYNAMIC STRATEGY AND TEACHING PLEASURABLE IN PROFESSIONAL EDUCATION TECHNOLOGY CASSINI, José Neto(1), OLIVEIRA, Chaves Evandro (2) (1) Matemático, Graduado, Prefeitura Municipal de São Mateus, ES. E-mail: jhos.cass@hotmail.com (2) Meteorologista, Doutor, Instituto Federal do Espírito Santo, Campus Itapina,…

podem ser compreendidas no ensino básico. A Matemática Discreta aparecerá não apenas em ligação com as probabilidades, mas também em várias situações que requerem modelos discretos, como o das sucessões e progressões ou como os modelos matemáticos dos jogos. Assim, a lista de módulos desta disciplina é constituída por dois grupos. O grupo de módulos A corresponde ao elenco destinado aos cursos cuja carga horária da disciplina é de 300 horas. Os módulos do grupo B destinam-se a ser…

caminhem juntos, de forma a facilitar o desenvolvimento matemático dos alunos. Afinal, Teorema de Pitágoras é um conceito que está muito mais presente no nosso cotidiano do que imaginamos. Todas as tarefas propostas neste Plano de Trabalho envolvem ligações com conhecimentos já adquiridos e também com as técnicas e compreensão de conceitos algébricos como a resolução de problemas, os quais partem de contextos reais e também de assuntos matemáticos que precisam ser lembrados e…

LINHAS PROGRAMÁTICAS SALA RECURSO / AEE Principais áreas do desenvolvimento a serem desenvolvidos: I – COGNIÇÃO – Percepção e discriminação, memória, atenção, raciocínio lógico matemático e conceitualização. II - AFETIVIDADE – Auto-estima, confiança, comportamento e interação. III – ASPECTOS MOTORES – Psicomotricidade (coordenação geral, estética e dinâmica), orientação, mobilidade, adequação postural e acessibilidade espacial. IV – EXPRESSÃO ORAL, ESCRITA E GESTUAL: Expressão…