Jogos E Brincadeiras Faixa Etária

9 1. INTRODUÇÃO Para entendimento do assunto, limita-se a estudar um grupo de 58 crianças na faixa etária de 02 a 04 anos (maternal e Jardim I), 2 professoras, 1 supervisora educacional, como também, surgindo a necessidade, partilhou-se o ponto de vista de alguns especialistas, tais como: Psicóloga, Terapeuta Ocupacional e Professor de Educação Física. Serão utilizados como instrumento de pesquisa, questionários direcionados às professoras, à supervisora educacional e realizar…

iniciais é caracterizada com os seus aspectos intuitivo e afetivo, além do sensório-motor acerca dessas diversas situações de sonorização. Ela, principalmente, deixa-se envolver nesse sentido pelo lado dinâmico e lúdico, ou seja, através de brincadeiras e jogos, brincam cantando, imitam ruídos como de carros, animais, foguetes, entre outros; dançam e dramatizam situações sonoras que lhes agradam, a criança começa a categorizar e a dar significado aos sons que antes estavam isolados,…

inteligências múltiplas. Os estimulo da mente deve ser embasada em atividades que estimulem o saber com interesse e prazer concordando com Vygotsky de que a brincadeira, o jogo, e o lúdico são ingredientes vitais para uma infância sadia e para um aprendizado significativo, elas devem ser adotadas de forma sistemática, diariamente entre 10 a 20 minutos. 4. JOGOS INTERATIVOS QUE CONTRIBUEM PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO A pedagogia estabelece diferentes tipos de aprendizagem. Pode-se…

da festa. Atentar aos detalhes de recepção, desde a decoração da entrada e a animação já á porta de entrada. O animador, estará comunicando tudo o que está disponível na festa com espirito recreativo. As atividades poderão ser divididas por faixa etária ou perfil dos convidados. È importante haver atividades onde o participante hora é espectador e hora é protagonista. A festa deve culminar com um ponto alto, encerrando com uma dinâmica de impacto. RECREAÇÃO EM CLUBES Os…

Por meio desta pesquisa constatou-se a viabilidade implantação de uma brinquedoteca na Unifebe e, assim, a implementação de pesquisas nessa área, além atender à comunidade Infantil universitária com a prestação de serviços à população dentro da faixa etária proposta, qual seja: de quatro a onze anos. Os resultados poderão ser utilizados como indicadores para formulação de projetos de captação de recursos para a instalação da brinquedoteca, a exemplo do que ocorreu com a Biblioteca. No…

desenvolvimento global das crianças, tendo em vista as faixas etárias e seus interesses. 3. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA, DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL E DE APRENDIZAGEM A concepção do trabalho com a criança esta baseada no respeito da mesma enquanto ser humano participante do meio em que esta inserida, considerando as diferenças individuais, sociais, econômica, culturas e religiosas, assegurando o direito de manifestarem–se através de vivências, brincadeiras, jogos e atividades que…

perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda vê-los sentados enfileirados em sala de aula sem ar, com exercícios estéreis semvalor para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade. RESUMO As brincadeiras e os jogos no ambiente escolar pode se transformar em um espaço agradável e prazeroso, permitindo que o educador alcance sucesso em sala de aula. É por meio do lúdico que as crianças da educação Infantil internalizam conhecimentos e…

conteúdos do objeto artístico que se manifesta em sala. A criança e as Artes Visuais O trabalho com as Artes Visuais na educação infantil requer profunda no que se refere ao respeito das peculiaridades e esquemas de conhecimento próprios à cada faixa etária e nível de desenvolvimento. No processo de aprendizagem em Artes Visuais a criança traça um percurso de criação e construção individual que envolve escolhas, experiências pessoais, aprendizagem, relação com a natureza, motivação…

dicionário Luft e no senso comum. É interessante pontuar que os brinquedos ganham características diferentes a cada faixa etária, seguindo a fase de seu desenvolvimento. Até os dois anos aproximadamente, as crianças preferem brinquedos que sejam de cores claras, macios e sonoros. Entre os cinco e seis anos, preferem brinquedos de montar. Próximo aos dez anos, passam a gostar de jogos de computador e videogame. Convêm aqui fazer um alerta sobre os brinquedos eletrônicos. É claro…

Simões Lilian Lucimara Capitanio Erica Jogos e Brincadeiras Atividades de Educação Física Habilidades a serem trabalhadas: Coordenação motora, ritmo e equilíbrio. São Paulo 2011 Jogos de Regras São aquelas brincadeiras que combinam aspectos motores-exploratórios (movimentos corporais e sensações) e ou aspectos intelectuais, com competição dos jogadores e regras pré-estabelecidas. Devemos considerar que os jogos de regras começam a ser explorados…