JOGOS BRINCADEIRAS NA ESCOLA

Disciplina: Jogos, brinquedos e brincadeiras. ATIVIDADE FORMATIVA: Acessar o link – http:/wwwiacrianca.pt/sectoresiac/atividade – lúdica – “Direito de Brincar da Criança”, na escola. A partir de então organize o planejamento de como trabalhar com brincadeiras/atividade lúdica em sala de aula. Antigamente, as crianças de varias idades e de ambos os sexos ficavam em lugares abertos, livres, e o brincar tinha um caráter de coletividade, e de integração. Fosse subir em uma árvore, correr pelos campos, ou simplesmente colher frutas, tudo era garantia de muita diversão. Mas é claro que, ainda existiam brinquedos, que eram construídos nas próprias comunidades. muitos desses brinquedos surgiram de imitações realizadas pelas crianças. Elas observavam as situações presentes no mundo dos adultos e as transportavam para suas realidades, assim teriam surgidos os cavalos-de-pau, as bonecas etc. muitas coisas foram mudando em nossa sociedade, e com as brincadeiras não foi diferente. Os avanços tecnológicos afetaram também as brincadeiras, deixando na maioria das vezes a interação entre as crianças, em segundo plano. As propagandas passaram a estimular o consumo de brinquedos industrializados, deixando de lado as antigas brincadeiras. Sendo assim nosso objetivo aqui, é mostrar como é importante o “brincar” para uma criança, seja antigamente, seja atualmente, e que este “brincar” pode e deve também ser usado pelo professor como uma de suas ferramentas de apoio pedagógico em…

JOGOS E BRINCADEIRAS NA ESCOLA Trabalho apresentado ao Centro Universitário Claretiano para a disciplina de Estudo em lazer e jogos como requisito parcial para obtenção de avaliação, ministrado pela professora Maira Karin C dos Santos. VILHENA-RO 2013 Os jogos e brincadeiras desde sempre é de suma importância para o desenvolvimento da criança e do adolescente, pois é através destes que o aluno aperfeiçoa sua…

JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NA PRÉ- ESCOLA SÃO PAULO 2013 “Não deveríamos procurar os primeiros traços das atividades poéticas já na criança? Talvez devêssemos dizer, cada criança, em suas brincadeiras, comporta-se como um poeta, enquanto cria seu mundo próprio, ou, dizendo melhor, enquanto transpõe os elementos formadores de seu mundo para uma nova ordem, mais agradável e conveniente para elas” “Freud, em “O Poeta e Fantasia”.…

Alegria na Escola: Resgatando os jogos e brincadeiras populares Ricardo Souza de Brito Público envolvido Alunos do 6º ao 9º ano do ensino fundamental, familiares dos alunos, professores e funcionários da escola. Objetivo Resgatar o maior número possível de jogos e brincadeiras populares através do lúdico, utilizando sucatas e materiais recicláveis na confecção de brinquedos, envolvendo um trabalho interdisciplinar com as disciplinas de história, artes e educação física com o…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES A LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NILZA BATISTA MARCHIOLI BARRA DE SÃO FRNCISCO– ES 2013 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES A LUDICIDADE NA ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA NA ESCOLA: A IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS E JOGOS NILZA BATISTA MARCHIOLI Artigo Cientifico Apresentado à Universidade Candido Mendes –UCAM, como requisito parcial…

CONCLUSÃO DE CURSO COMO JOGOS E BRINCADEIRAS PODEM AUXILIAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DENTRO DAS ESCOLAS Raeulan Barbosa da Silva TOCANTINÓPOLIS - TO 2010 COMO JOGOS E BRINCADEIRAS PODEM AUXILAR NO PROCESSO DE INCLUSÃO DENTRO DAS ESCOLAS Raeulan Barbosa da Silva Acadêmicos do 8º Período do curso de Pedagogia Universidade Federal Do Tocantins - UFT Resumo O objetivo deste artigo é refletir sobre a prática do…

Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Maceió 2008 Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Projeto de Intervenção apresentado como avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado: Coordenação Pedagógica, ministrada pela professora Aparecida Viana, no Curso de…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 2010 JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Fundamentos e Metodologias do Ensino da Matemática, sob a orientação da professora Eliane Araman 2010 INTRODUÇÃO…

FÍSICA OFICINA EXPERIMENTAL JOGOS E BRINCADEIRAS/ROTEIROS DE OBSERVAÇÃO EM CAMPO JEANE OLIVEIRA LUCIANA MACHADO MATHEUS ARAUJO Goiânia-GO JULHO - 2014 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ___________________________________________________ 3 2- ANALISES DOS ROTEIROS _________________________________________5 3- ANEXOS…

importância dos Jogos e Brincadeiras no Ensino Infantil Frayla Maria e Silva Maria Edna Pereira de Lima Araújo Valença do Piauí – PI 2014 Frayla Maria e Silva Maria Edna Pereira de Lima Araújo A importância dos Jogos e Brincadeiras no Ensino Infantil Trabalho de Conclusão de Curso da Universidade Estadual do Piauí – UESPI, como requisito para Conclusão do Curso de Licenciatura Plena em Educação Física. Orientadora: Prof.ª Dra. Patrícia…