Jogos E Brincadeiras De Educação Fisica De 1º Ao 5º Ano

DE EDUCAÇÃO FÍSICA LEANDRO FRAGA DAS NEVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO ORLEANS 2014 CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE - UNIBAVE CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LEANDRO FRAGA DAS NEVES RELATÓRIO DE ESTÁGIO Relatório de Estágio apresentado para cumprimento parcial da disciplina de Estágio supervisionado I – Educação Física na…

Carvalho Silva Marciony dos Santos Conceição Marlucia do Socorro Ladislau Nascimento Aula: 1ª aula Duração da Aula: 50 minutos Série: 5º Ano do Ensino Fundamental Disciplina: Educação física II- CONTEÚDO Lutas – Judô III- OBJETIVOS Compreender a diferença entre briga e luta; Reconhecer as lutas como manifestação da cultura e como tema da educação física. IV- METODOLOGIA 1º Momento: Distribuir, no chão, algumas imagens de lutas embaralhadas com outras de brigas (imagens sem muita…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Betim 2013 CAROLINA SOARES SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina…

Obrigatório II – Educação Infantil é de suma importância para o futuro professor visto que ele pode vivenciar sua teoria e tem a oportunidade de conhecer a realidade das Escolas nas quais poderá exercer a função para qual esta se preparando este trabalho tem por objetivo conhecer e caracterizar os espaços de atuação do profissional que atende crianças de 0 a 5 anos em instituição de Educação Infantil; observar, registrar e analisar situações diárias da Instituição de Educação…

Semestre Idade: seis anos. 2º Tema: Brincar físico e sua contribuição para o desenvolvimento da criança 3º Competências: Explicar qual a importância de brincadeiras que envolvam, de certa forma, o exercício fisco e que auxiliam na construção do desenvolvimento da criança. Habilidades: Entender como algumas brincadeiras podem aprimorar o desenvolvimento físico e cognitivo da criança. 4º Objetivos Gerais: Compreender a importância do brincar físico. 5º…

FAMA EDUCAÇÃO FÍSICA SÁVIO FELLIPE SILVA MONTEIRO O LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FACILITADO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO MACAPÁ-AP 2012 ANDÉIA MARCELA SANTANA SÁVIO FELLIPE SILVA MONTEIRO O LÚDICO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO FACILITADO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO ORIENTADOR: Profº. Airton Mesquita MACAPÁ-AP 2012 O LÚDICO NAS AULAS DE…

docente universitário na formação prática do trabalho multidisciplinar do educador físico na educação infantil. Traz reflexões sobre os principais fatos educacionais epistemológicos da Educação Física no Brasil a fim de buscar a sua legitimidade na educação infantil. Também levanta argumentos críticos sobre o atual ordenamento legal que distância a figura do educador físico das primeiras séries da educação infantil. Percebemos neste cenário de crise a grande importância que o docente…

..............................................09 RESGATE DOS BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS ANTIGAS. Observa-se cada vez mais que o contato das crianças com jogos, brincadeiras e brinquedos tradicionais, vem perdendo espaço para equipamentos de alta tecnologia, entre esses se destacam: vídeo game, computadores, televisores e brinquedos de controle remoto. Tendo em vista a importância dos brinquedos e brincadeiras populares no desenvolvimento das potencialidades das crianças e na…

Froebel e a concepção de Jogo Infantil Froebel e o Jogo • Filosofo do período romântico, nasceu na Alemanha em 1782 e morreu 1852. • Estudou Botânica, Matemática, Psicologia, Biologia e Filosofia. • Recebeu fortes influências religiosas, sua família pertencia a Igreja Luterana. • Valorizava a livre expressão através do Jogo e da Brincadeira. • Em sua teoria discute a relação Homem X Natureza X Deus. • Cria a ideia de “Jardim de Infância”. (Kindergarten) ‘’ Educação e instrução…

REGULAMENTO DO ESTÁGIO PROFISSIONAL CURRICULAR DOS CURSOS DE LICENCIATURA E GRADUAÇÃO (BACHARELADO) EM EDUCAÇÃO FÍSICA Muzambinho/MG, 2010 REITOR DO IFSULDEMINAS Sérgio Pedini DIRETOR DO CAMPUS MUZAMBINHO - IFSULDEMINAS Luiz Carlos Machado Rodrigues DIRETOR DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL Valéria de Resende Pereira DIRETOR DO DEPARTAMENTO ADMINISTRATIVO E PLANEJAMENTO Antônio Carlos Guida COORDENADORA GERAL DE ENSINO Sandra