Jogos Didaticos Geografia

Comissão de Avaliação de TCC do Curso de Graduação em Geografia – Bacharelado, do Campus Experimental de Ourinhos – UNESP OURINHOS 2010 Breda, Thiara Vichiato, 1987B831o O olhar espacial e geográfico na leitura e percepção da paisagem municipal : contribuições das representações cartográficas e do trabalho de campo no estudo do lugar. – Ourinhos, 2010. 2 v. - ils., mapas, fots. + 1 CD-ROM. Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado – Geografia) – Universidade Estadual Paulista,…

UNIVERSITÁRIA ANTONIO JOSÉ CASTRO RAMOS JÚNIOR BEATRIZ DE FÁTIMA COSTA PROJETO DE PESQUISA São Luís 2005 ANTONIO JOSÉ CASTRO RAMOS JÚNIOR BEATRIZ DE FÁTIMA COSTA PROPOSTA DIDÁTICO-METODOLÓGICA PARA A UTILIZAÇÃO DA INFORMÁTICA APLICADA AO ENSINO: DISCUTINDO PRÁTICAS EFICAZES Projeto de pesquisa apresentado ao Curso de Pedagogia– FAMA para obtenção do grau de Especialista em Didática Universitária.…

Acolhida: Oração, músicas, brincadeiras educativas, e histórias infantis. Correção do para casa: Atividade de matemática, língua portuguesa, ciências, geografia e história. Correção através do visto, e na lousa, com participação dos educandos junto com o educador. Habilidades: Português: Produzir texto considerando o destinatário, a finalidade do texto e as características dos gêneros conto, notícia e receita. Ater -se ao tema e desenvolvê -lo. Manter a coerência na atribuição…

KATIANE ALMEIDA DE OLIVEIRA A IMPORTÂNCIA DOS RECURSOS DIDÁTICOS NAS AULAS DE GEOGRAFIA PONTA GROSSA 2014 INTRODUÇÃO: Ensinar a Geografia não é uma tarefa fácil. Ao contrário, pode ser simples e a chave está na mão do professor, aproveitando aquilo que já é natural dos alunos: o desejo de conhecer, de agir, de dialogar, de interagir, de experimentar e também de teorizar. A técnica mais difundida para esse ensino ainda é a aula…

ÀS CONDIÇÕES DE EXISTÊNCIA: CONRIBUIÇÕES AO ESTUDO DA POPULAÇÃO COM A CONSTRUÇÃO DE RECUSOS DIDÁTICOS No estudo da população, na geografia escolar, ainda é comum o predomínio de conceitos e estatísticas que contribuem para aumentar o desinteresse dos alunos pela disciplina e ocultar as reais condições de existência da sociedade. Assim, é necessário um novo tratamento ao ensino da população na geografia escolar. O estudo da população deve ser aproveitado como uma forma de perceber a…

composto. Destacar substantivos primitivos e derivados. Texto. Encontros vocálicos. Substantivo. Substantivos comum e próprio. Substantivos simples e composto. Substantivos primitivo e derivado. Aulas expositivas, cartazes, livros didáticos e data show. Participação, frequência, exercícios escritos e orais. 2º Bimestre Objetivo Específico Conteúdo Metodologia Avaliação Desenvolver o habito da escrita e da leitura. Apontar os pronomes.…

Ariquemes Departamento de Ciência da Educação DECED Curso de Licenciatura em Pedagogia ??? DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E PRÁTICA DO ENSINO DE GEOGRAFIA PROFA: MS. HUGO FOTOPOULOS ACADÊMICOS (A): DOUGLAS P. DO NASCIMENTO CARINA DE OLIVEIRA ELAINE F. FONSECA EVELIN TORRES LUANA BAIÔCO TAIS BARROS TÂNIA FERNANDES PRATES Representações e Linguagens no ensino de GEOGRAFIA  Os textos escritos, os materiais gráficos e cartográficos e outras linguagens, quando associados aos conceitos e…

Avaliação e Produção de Materiais Didáticos Aula Web - Módulo 3 Avaliação Dos Materiais Didáticos Pelos Professores Vimos anteriormente que o Professor deve pensar em algumas questões para escolher os materiais didáticos adequados em cada situação. É o caso de pensar no tipo de conteúdo a ser ensinado e aprendido e no âmbito de intervenção em que o material didático será utilizado. Atente-se que a finalidade primordial dos materiais didáticos é auxiliar o aluno a aprender e o Professor a

Distinguir masculino e feminino; Identificar encontro consonantal e encontro vocálicos nas palavras. Utilização de pequenos textos e palavras com letras coloridas, cartazes, músicas e dinâmicas; Recortes de jornais, revistas; Uso de fichas, jogos e livro didático. Textos; Cartazes; Jornais; Revistas Palavras coloridas; Rótulos. Participação dos alunos individual e em grupo, de forma oral e escrita; Observação na frequência (75%). 1º ANO DISCIPLINA: MATEMÁTICA…

LETRAS E ARTES DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Prof. Ms. Orgival Bezerra da Nóbrega Júnior Orientador NATAL – RN 10 2011 11 WALLONNE MEDEIROS DE AQUINO LIMA A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA: AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA DISCIPLINA NOS ENSINOS FUNDAMENTAL E MÉDIO Monografia apresentada ao Curso de Geografia da…