Jogos Cooperativos Plano De Ação

DOS JOGOS EDUCATIVOS PARA ALFABETIZAÇÃO Maiara Felisberto Prof. Orientador Adriana Souza Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED0511) – Estágio I 23/01/2014 RESUMO Este trabalho tem como enfoque a contribuição dos jogos educativos como instrumento facilitador da aprendizagem. É através das brincadeiras, dos jogos e dos brinquedos que as crianças interagem com o mundo e acabam fazendo suas próprias descobertas. A construção de…

PLAN0 DE AÇÃO ESCOLA MUNICIPAL THOMAS MANN Localização: Rua: Ferreira de Andrade, 195 – Cachambi Ofertas de ensino: 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental e PEJA Principais índices: Anos Iniciais: IDEB/2011 – 4,9 IDEB/ 2013 – 5,2 Anos Finais: IDEB/2009 – 3,1 IDEB/2011 – 4,2 IDEB/2013 – 3,6 PERFIL DA ESCOLA A escola atende aos alunos que moram no seu entorno e nas comunidades próximas como o Jacaré. Em 2011 além das turmas do 6º ao 9º ano, passou a atender o 4º e 5º ano,…

Física A educação física é importante na formação dos movimentos físicos, sociais e desenvolve a expressão corporal, desenvolve também a psicomotricidade. Ela também ajuda a despertar o espírito esportivo do aluno, diferenciando uma estratégia de jogo como uma atitude de rivalidade. Artes Essa disciplina é importante para que os alunos tenham uma visa mais ampla, para que conheçam a contextualização da arte. Eixo: Tempo e Espaço História É importante ensinar História…

cozinheira e duas pessoas para serviços gerais. Atende aproximadamente 293 alunos, sendo 115 no turno da manha e 178 no turno da tarde. Atualmente conta com reforço pedagógico para os alunos do turno da tarde (1 vez por semana, na parte da manhã). O Plano Político Pedagógico (PPP) da escola contempla uma proposta sociointeracionista, onde privilegia o ensino enquanto construção do conhecimento, o desenvolvimento pleno das potencialidades do aluno e sua inserção no ambiente social…

processo avaliativo não deve se constituir como causa de outros problemas pedagógicos, mas como conseqüência da inadequação metodológica em sala de aula. O plano de aula consiste na proposta do trabalho para uma aula, ou de um grupo de aula, ou de uma unidade e deve estar articulado com o plano de curso e o projeto político pedagógico. plano de aula: lingua portuguesa e educação fisica A avaliação tem sido praticada em nossas escolas com a função de aprovar ou reprovar ao aluno. Realizada, dessa

didaticamente válida e mensurando, posteriormente, os graus de aproveitamento e prática de tais instruções, com ganho de desempenho e motivação para a empresa e o próprio indivíduo. Por conseguinte, podemos caracterizar o Desenvolvimento como a ação instrucional continuada de aperfeiçoamento de conhecimentos, habilidades e competências, em consonância com os objetivos estratégicos da empresa, em determinada faixa de tempo. O desenvolvimento caracteriza a execução de treinamentos…

nesse conflito só é dada mediante negociação recíproca. 8- Os modelos mais conhecidos de oligopólios são: Modelo de Cournot: é um modelo de duopólio (duas empresas produtoras no mercado) e um dos pioneiros a mostrar a dependência das empresas à ação de outras no oligopólio. A característica básica desse modelo é que os empresários não reconhecem a interdependência que têm entre si. Modelo de Sweezy ou modelo da demanda quebrada: explica o motivo para a estabilidade de preços…

para melhoria e aprofundamento de questões relativas ao processo ensino aprendizagem. Ações Estratégicas: 1. Distribuição das turmas; 2. Elaboração do planejamento anual; 3. Reuniões para elaboração das atividades que nortearão este plano de ação; 4. Reuniões Pedagógicas previstas no calendário para estudo e reflexões sobre a prática pedagógica (centro de estudos). 5. Assistência à direção em assuntos pedagógicos e em atividades cívicas e sociais; 6. Preparação do…

32, de 17 de setembro de 2010: Estatuto e Plano de Carreira do Magistério Público e dos Profissionais de Apoio Educacional do Município de Birigui”. 20----- CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS Pressupostos da Aprendizagem e do Ensino de Alfabetização; As capacidades linguísticas da alfabetização; Avaliação do processo de alfabetização; A leitura e a escrita; Histórias infantis em sala de aula; Formas de organização dos conteúdos; Características de um projeto; O jogo e a Educação Infantil; A…

documento aponta a especificação legal da Educação Infantil e sua importância ao ser reconhecida e apoiada na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, o que por, si só, já é uma grande vitória, mas a qualidade da ação é ainda um caminho muito difícil a conquistar. Define uma perspectiva teórica norteadora, a qual é apontada, pelos educadores, como psicologizante. Será este o problema do documento? A ênfase no modelo…