Preconceito e descriminaçao no espaço escolar
• Promover a atuação conjunta dos profissionais da escola nos turnos da manhã e tarde, fornecendo subsídios ao corpo docente na implementação de seus projetos e no desenvolvimento do seu trabalho.
• Acompanhar o processo de ensino-aprendizagem atuando junto ao corpo docente, alunos e pais no sentido de analisar os resultados da aprendizagem com vistas a sua melhoria.
• Desenvolver ações coletivas no sentido de superação dos problemas.
Objetivos Específicos na Área de Atendimento ao Corpo Docente:
• Subsidiar o corpo docente na elaboração e implementação do planejamento anual, propondo alternativas metodológicas a partir de reflexões coletivas.
• Orientar e acompanhar no preenchimento dos diários de classe;
• Estudar, pesquisar e selecionar assuntos didáticos e incentivar troca de experiências entre professores;
• Promover encontros e reuniões com temas relevantes identificados a partir da observação e análise da realidade escolar que efetivem a proposta pedagógica da escola - reunião pedagógica.
• Identificar constantemente quais as prioridades das turmas e professores para prestar-lhes um melhor atendimento;
• Estimular o uso dos recursos tecnológicos disponíveis na escola.
• Apoiar e subsidiar a elaboração e implementação de projetos desenvolvidos.
• Elaborar um conselho de classe que forneça dados e informações relevantes no processo de ensino e aprendizagem, bem como colher dados e informações significativas que subsidiem o trabalho com o educando.
Objetivos Específicos na Área de Atendimento aos Alunos:
• Proporcionar meios de interação com as tecnologias existentes na escola.
• Colher dados e pesquisas que auxiliem o trabalho junto ao educando.
• Acompanhar e apoiar os alunos no desenvolvimento de projetos e ações educativas.
• Observar de forma sistemática e assistemática o desempenho do aluno, com a finalidade de agir de forma preventiva.
• Promover dinâmicas de grupo para