Jogos Cooperativos Como Estrategia De Ensino

professores do Estado do Paraná nos eventos de formação continuada ocorridos ao longo de 2007 e 2008 (DEB Itinerante). Entende-se por conteúdos básicos os conhecimentos fundamentais e necessários para cada série da etapa final do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. O acesso a esses conhecimentos é direito do aluno na fase de escolarização em que se encontra e imprescindível para sua formação. O trabalho pedagógico com tais conteúdos é responsabilidade do professor que poderá…

pela UniBr/Projeto Cooperação; Professor na E.M. João Otávio de Mello Ferraciú. André Dias da Costa – Graduado em Hotelaria pelo SENAC, Especialista em Metodologia do Ensino Superior pela Uninter e Especializando em Pedagogia da Cooperação e Metodologias Colaborativas pela UniBr/Projeto Cooperação; Focalizador de Jogos Cooperativos da 4HEADS – Lazer e Desenvolvimento Humano. INTRODUÇÃO Vivemos um tempo onde o grande desafio é criar um ambiente favorável à convivência e as…

PLANEJAMENTO ANUAL DO ENSINO MÉDIO Objetivos Gerais 1-Ser capaz de participar de natureza relacional, reconhecendo e respeitando suas características físicas e desempenho motor. 2- Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma não-violenta. 3-Relacionar a diversidade de manifestações da cultura corporal de seu ambiente e de outros, com o contexto em que são produzidas e…

O QUE SÃO JOGOS COOPERATIVOS? jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. Jogos Cooperativos são jogos para unir pessoas, e reforçar a confiança em si mesmo e nos outros, as pessoas…

INTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO E CULTURAL – IETC CURSO: EDUCAÇÃO FÍSICA – PÓLO – BATALHA/AL Equipe O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA BATALHA/AL, 2014 INTITUTO EDUCACIONAL TEOLÓGICO E CULTURAL – IETC Equipe O JOGO DA EDUCAÇÃO FÍSICA 3797300178435Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota. 4000020000Trabalho apresentado na disciplina de Recreação e Lazer, sob a orientação do Prof.ª Isabele, para obtenção de nota.…

PROGRAMAS EDUCACIONAIS PROGRAMA DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL JOELMA MARIA UHLIG MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO UNIDADE DIDÁTICA VENCENDO A INDISCIPLINA POR MEIO DOS JOGOS COOPERATIVOS CURITIBA 2008 JOELMA MARIA UHLIG MATERIAL DIDÁTICO PEDAGÓGICO UNIDADE DIDÁTICA VENCENDO A INDISCIPLINA POR MEIO DOS JOGOS COOPERATIVOS Material didático pedagógico apresentado como requisito parcial à obtenção de título Professor PDE, ao Programa de Desenvolvimento…

ESTADUAL MÁRIO ZACARELLI – EFM DISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICA – ENSINO MÉDIO 1- APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Ao longo da história a Educação Física sofreu mudanças e transformações conforme, a política de cada época, até chegar na atual concepção que é, sobretudo, resultado de ampla participação da comunidade acadêmica e escolar. A Educação Física como componente curricular pretende articular e refletir sobre as necessidades atuais de ensino, buscando superar a visão fragmentada…

entre os tantos exemplos de violência na escola e não busco apontar a causa de tais acontecimentos, pois são demasiadamente complexas e seria necessária uma análise minuciosa. As motivações para esses verdadeiros massacres ocorridos em instituições de ensino podem ser diferentes, mas é sabido que alguns dos autores sofriam bullying quando eram alunos, e o incentivo à discussão para resolver os problemas pode ajudar a evitar situações extremas como essa. Por exemplo, em 2011, no Realengo,…

BENEFÍCIOS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Itaperuna 2013 SILVANA GUIMARÃES CAMPOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS E BRINCADEIRAS PARA A SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada a Faculdade Brasileira - FABRA, como requisito parcial a conclusão do curso de pós graduação gestão integrada, orientado pelo professor Alcione Candido da Silva. Itaperuna 2013 SILVANA GUIMARÃES CAMPOS BENEFÍCIOS DOS JOGOS…

PLANO PARA OFICINA PEDAGÓGICA E AÇÃO ORIENTADORA Tema: “Jogos Cooperativos” A escola está localizada em um agradável ambiente, com muita área verde e um ótimo espaço físico que comporta a demanda das crianças de vários bairros da cidade. Possui várias salas (vídeo, biblioteca, salas especiais para recuperação, sala de jogos e laboratório), além de duas quadras para prática de esportes e educação física. A clientela em sua maioria é da classe média e média alta, algumas crianças…