Plano para oficina pedagógica

PLANO PARA OFICINA PEDAGÓGICA E AÇÃO ORIENTADORA
Tema: “Jogos Cooperativos”

A escola está localizada em um agradável ambiente, com muita área verde e um ótimo espaço físico que comporta a demanda das crianças de vários bairros da cidade. Possui várias salas (vídeo, biblioteca, salas especiais para recuperação, sala de jogos e laboratório), além de duas quadras para prática de esportes e educação física. A clientela em sua maioria é da classe média e média alta, algumas crianças já chegam a escola alfabetizada, por freqüentarem a educação infantil do colégio. São alunos participativos durante as problematizações e discussões dos temas abordados em sala de aulas, porém apresentam dificuldade para o trabalho em grupo. Tendo o homem como um ser social, espontâneo e criativo, utilizarei a metodologia psicodramática como recurso fundamental no desenvolvimento da prática educacional da escola, possibilitando a melhor atuação e qualificação desses alunos, pelo treino jogos cooperativos, pela melhor compreensão dos processos relacionais, pela melhor percepção do outro incluindo, especialmente, aspectos emocionais, afetivo, relacional, intelectual, corporal e cognitivo. Apresentação:

A oficina pedagógica na Escola é um espaço onde o educador pode debater, refletir, propor, discutir, receber informações e conhecimentos de diferentes práticas didáticas e metodológicas na sua área de atuação.
A proposta para esta oficina vem ao encontro das necessidades dos educadores, que buscam diferentes práticas para a ação pedagógica juntos aos educandos. Neste momento a oficina ficará aberta para encontros, debates, grupos de estudo que tenham propostas afins e queiram discutí-las.
A orientadora educacional através desta oficina terá como meta esclarecer em grupo ou de forma individualizada algumas dificuldades do dia a dia relacionado com as crianças envolvidas no tema do encontro e assessorar o professor em sua ação pedagógica proporcionando