Jogos Cooperativos Como Estrategia De Ensino

ARTIGOS 1 SONHANDO COM A MAGIA DOS JOGOS COOPERATIVOS NA ESCOLA Renata do Nascimento Chagua Cortez1 RESUMO Este estudo teve por objetivo analisar e refletir sobre o lúdico praticado atualmente na escola pública. A escola não valoriza os conhecimentos e vivências dos alunos e ressalta o ensino formal tornando a escola um espaço não atraente para o educando. Nesta escola o lúdico não é valorizado. Sua prática é individual reforçando essa característica da nossa sociedade.…

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA PEB II – EDUCAÇÃO FÍSICA: Os objetivos da educação física no ensino fundamental; o programa de educação física nas quatro séries iniciais do ensino fundamental; a educação física na educação de jovens e adultos; o perfil do professor de educação física para o ensino fundamental; o programa extra-curricular em educação física; a função do planejamento na docência em educação física; a intencionalidade da avaliação no processo de apropriação e produção…

EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: O JOGO COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA O DESENVOLVIMENTO DO ESPORTE Tânia Ludinete Celeti da Silva Bela1 RESUMO Este estudo pretendeu apontar algumas possibilidades pedagógicas para o desenvolvimento do esporte nas aulas de Educação Física, considerando as características lúdicas do jogo. Para tanto, primeiramente foi aplicado um questionário aos alunos e professores, a fim de identificar aspectos pedagógicos e metodológicos que são priorizados e utilizados pelos…

competitivas. Segundo Cortez (1999), para transformar essa realidade e tornar a escola um ambiente alegre, agradável de estar e aprender, é necessário mudar a prática pedagógica, utilizando atividades que valorizam as experiências e desejos dos alunos e jogos que criam oportunidades para seu desenvolvimento físico, moral e intelectual garantindo, dessa forma, a formação de um indivíduo com consciência social, crítica, solidária e democrática. Pela sua função educativa, o professor de…

Jogos Cooperativos Terry Orlick, Guillermo Brown e Fábio Brotto, Fabio Brotto (1999), Sérgio Abrahão (2004), Roberto Martini (2005), Marcos Miranda Correia (2006) Primeiramente temos que perceber que os jogos cooperativos não emergem como uma invenção da sociedade moderna, sendo encontrados princípios dessa prática em tribos há milhares de anos, que se reuniam para celebrar a vida com caráter de mais oportunidades e menos violência. (Medeiros 2011) "Os JC exigem dos alunos…

alvo: alunos do ensino infantil com idade de 2 a 6 anos de idade. Conteúdo: Entender o processo de introdução e de aplicação do handebol nas aulas de Educação Física Escolar. Objetivo: Aprender as receber a bola nas suas formas de passes. Parte inicial: Alongamento. 1- Membros superiores 2- Membros inferiores Parte principal: as regras do jogo serão modificadas de acordo com a idade da turma O objetivo dessa aula é fazer com que os jogadores façam um jogo…

Padoan e João Valdecir Portfólio de Recreação JOGOS COOPERATIVOS Jogos cooperativos são dinâmicos de grupo que têm por objetivo despertar a consciência de cooperação e promover efetivamente a cooperação entre as pessoas. No jogo cooperativo, aprende-se a considerar o outro que joga como um parceiro, e não como adversário., fazendo com que a pessoa aprenda a se colocar no lugar do outro, e não priorizar seu lado. Jogos Cooperativos são jogos para unir pessoas, e reforçar a…

125 JOGOS COOPERATIVOS X JOGOS COMPETITIVOS: UM DESAFIO ENTRE O IDEAL E O REAL COOPERATIVE GAMES X COMPETITIVE GAMES: A CHALLENGE BETWEEN THE IDEAL AND WHAT IS REAL Raquel Ferreira Maia Jusselma Ferreira Maia Maria Teresa da Silva Pinto Marques Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU). raquelf07@gmail.com (Brasil) Resumo Abstract A prática do jogo nas aulas de Educação Física, muitas vezes, caracteriza-se sob a forma de competição, e professores com uma visão reduzida, não desenvolvem…

Teoria dos jogos. Maceió, 2012. CENTRO DE ENSINO SUPERIR DE MACEIÓ (CESMAC) Resumo A teoria dos jogos tem aplicações em diversos campos de estudo, incluindo matemática, economia, ciência da computação, militares, esportivos e de biologia. Neste artigo, foram explorados os fundamentos da teoria dos jogos. A teoria dos jogos é uma teoria matemática de tomada de decisão por parte dos participantes em um ambiente competitivo. Há muitos tipos diferentes de jogos, incluindo jogos…

Apresentamos conceitos e a importância de desenvolver tais conteúdos. Concluindo, temos em mente que é possível sim desenvolver uma pratica educativa com a Educação Física da Educação de Jovens e Adultos. Palavras-chave: Educação Física, EJA, saúde, jogos cooperativos. 1. INTRODUÇÃO Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a Educação Física se torna componente curricular obrigatório, ganhando um caráter facultativo se o aluno tiver uma jornada de…