Jogos Como Recursos Pedagógicos

1- O entendimento do jogo como recurso pedagógico passa pela noção de que, se a escola tem objetivo a atingir e o aluno busca a construção de seu conhecimento. Qualquer atividade dirigida e orientada visa a um resultado e possui finalidades pedagógicas. Considerando a afirmação anterior , identifique qual alternativa aponta o jogo utilizado em sala de aula como um meio para realização de objetivos educacionais. a) O jogo educativo faz com que o aluno, ao praticá-lo, manifeste

-Linguagem Escrita – Alfabeto; .Sequência de A a Z com letra de forma ; .Nome próprio; .Discriminação visual e traçado de vogais e consoantes. Procedimentos: .Exercícios em folhas, jogos,brincadeiras,músicas,histórias,cartazes,encartes. .Atividades com sucata e dobraduras. .Atividades no caderno pedagógico. .Atividades do livro didático: reconhecimentos vogais, consoantes, (fazendo correspondência entre os fonemas e os grafemas). .Exercícios que estimulem a coordenação…

dos jogos, brincadeiras e recreação em geral, de forma integrada aos métodos de pedagógicos utilizados nas escolas. Analisando a ludicidade no espaço escolar, assim como sua utilização em atividades escolares, pode-se avaliar seu papel e importância na prática pedagógica. As discussões sobre ludicidade e educação avançaram ao longo dos anos, mas ainda não há uma apropriação adequada do tema por parte dos profissionais da educação, muitos ainda não conseguem enxergar os aspectos…

através dos jogos pedagógicos de uma forma rica, criativa e agradável, preservando o prazer da descoberta e a alegria contida nas atividades que contribuem para elevar o conhecimento. Ao brincar, a criança exercita habilidades essenciais à saúde de suas relações, como também a capacidade de lidar com os sentimentos que eles despertam e os desejos, desenvolve a busca de competência para administrar situações cotidianas com eficácia. Que contribuições trarão os jogos pedagógicos no…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL CURSO DE PEDAGOGIA TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO - PROJETO DE PESQUISA INFORMÁTICA EDUCATIVA – Como um recurso pedagógico no último ano das séries iniciais. BELÉM –PÁ Outubro/ 2013 2 MARCOS MÜLLER PIEDADE CARDOSO ROSA IRENE DIAS LEAL ARAÚJO INFORMÁTICA EDUCATIVA – Como um recurso pedagógico no ultimo ano das séries iniciais Projeto apresentado para avaliação na disciplina de Trabalho de Conclusão do Curso - Projeto de…

1. INTRODUÇÃO A matemática tem múltiplas relações com os jogos lúdicos e permite ao educador realizar múltiplas atividades empíricas para favorecer ao educando a compreensão da lógica matemática. Friedman (2000) considera que os jogos lúdicos se encontram na gênese da construção do conhecimento, da apropriação da cultura e da constituição da criança como sujeito humano, como aspecto fundamental do processo de formação. Os jogos aumentam a capacidade de fruição e criação das alegrias…

presente trabalho busca analisar os processos de aprendizagem matemática objetivando identificar os jogos, brinquedos e brincadeiras como elementos primordiais visando a ampliar o nível cognitivo com que desenvolvem um conjunto de realidades vividas pela criança num âmbito lúdico-matemático. Serão analisados o que dizem os Parâmetros Curriculares Nacionais a respeito do uso de jogos como recursos de aprendizagem bem como o papel do professor e a construção de sabereslógico-matemáticos vivenciada

JOGOS EDUCATIVOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO Ana Carolina Schmitz Marcia Knabben Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (PED 0318) – TRABALHO DE GRADUAÇÃO 27/02/14 RESUMO O ensino tradicional, foi visto nas escolas por muito tempo, as crianças copiavam os conteúdos, questionários para responder e aí estudavam para uma prova escrita era praticamente decorado para tirar uma boa nota, onde o aprendizado não se concretizava. Nenhum

ANO DO MAGISTÉRIO JOGOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA DOCENTE: MATEMÁTICA BURITICUPU/MA NOVEMBRO /2013 JOGOS PEDAGÓGICOS NA PRÁTICA DOCENTE: MATEMÁTICA COMPONENTES: Francileia Alexandre Francisca Jorge dos Santos Silva Maria do Socorro Núbia Trabalho Solicitado Pela Professora :Salma Torres, na disciplina de Psicologia na Educação no Requisito de notas. BURITICUPU/MA NOVEMBRO/2013 INTRODUÇÃO A presente comunicação tem como objeto a utilização dos jogos nas…

trabalho tem como objetivo abordar o esporte como conteúdo pedagógico na educação infantil. O jogo na vida humana tem sido objeto de estudos de diferentes áreas de conhecimento. Também sabemos que desde os tempos mais remotos o jogo é uma atividade típica do homem, por isso sempre fez parte dos conteúdos da Educação Física Escolar e cada vez ganha mais espaço nestas aulas, pois é uma atividade da qual as crianças sentem prazer em praticar. O jogo simboliza as mais diversas vivências do…