Jogos Amarelinha

socialização, por esse motivo não se deve deixar as crianças presas em suas bancas, porém incentivar os trabalhos em grupos, a troca de idéias, a cooperação que acontece por ocasião das brincadeiras. Hoje as crianças só pensam em brincar de videogames, jogos eletrônicos, computadores. As brincadeiras tempos atrás eram bem mais divertidas e além de tudo muito saudáveis e criativas. Brincar de Bolinhas de Gude, Carrinhos de rolimãs, pega-pega, passa- anel, roda pião, soltar pipa, pular…

ensinar A pular amarelinha e você vai gostar Já começa a brincadeira desenhando no chão Oito casas bem maneiras siga a numeração 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 Chame a prima, chame o irmão, bate na porta da vizinha Chame todo mundo pra brincar de amarelinha E agora uma pedrinha você tem que arranjar Pra jogar em cada casa, boa sorte vamos lá Vai e volta até o começo, siga tudo que eu disser Não pode pisar na casa que a pedrinha estiver Até chegar ao céu Vai pulando num pé só Nesse…

dos alunos no pré-escolar? 3- OBJETIVOS Desenvolver o interesse da criança pelas brincadeiras e jogos antigos para construir o conhecimento e a cooperação em vários aspectos disciplinares de forma lúdica e desafiadora na criança. 4- JUSTIFICATIVA O trabalho proposto no projeto parte da necessidade de pensar na educação do pré-escolar como um todo, no conhecimento do lúdico nas brincadeiras e jogos antigos. Procura-se criar condições para que a criança obtenha conhecimento através…

ESTRUTURA DO CONTEÚDO Fase de preparação para o salto, Realização dos três impulsos e salto em si, queda. PROCEDIMENTOS Amarelinha adaptada, com giz ou arcos (bambolês), delimitar diferentes formatos para o jogo de amarelinha Pega-pega do saci Pererê Em um espaço delimitado, os alunos deverão saltar com uma perna só, um dos alunos inicia o jogo como pegador (Saci-Pererê), sendo que ao tocar no colega ele também vira pegador, para não haver sobrecarga na perna ela deverá ser…

do seu período de descobrimento utilizavam uma trouxa de folha cheia de pedras que eram amarradas numa espiga de milho. Brincavam de jogar esta trouxa de um lado para outro, chamavam-na de Pe’teka, que em tupi significa bater. Amarelinha De origem francesa, a amarelinha chegou ao Brasil e rapidamente se tornou popular. A brincadeira consiste em um desenho formado por blocos numerados de 1 a 9, com semicírculos nas extremidades que são jogados com uma pedrinha que deve obedecer as…

Brincadeira 1 Oque é : Amarelinha Finalidade : A intenção principal desta seqüência didática é promover a vivência da brincadeira de amarelinha e, por meio dela e de algumas variações, abordar alguns conteúdos do bloco de conhecimento sobre o corpo. Desenvolvimento : 1-Cada jogador precisa de uma pedrinha. 2-Quem for começar joga a pedrinha na casa marcada com o número 1 e começa a pular de casa em casa, partindo da casa 2, até o céu. 3-Só pode por um pé em cada casa de cada vez. Quando há uma

histórica dos jogos populares, de salão e esportivos EDUCAÇÃO FÍSICA, Ensino Médio Abordagem histórica dos jogos populares • O que são jogos? • Quais são as categorias dos jogos existentes? • O que vocês sabem sobre a história dos jogos? EDUCAÇÃO FÍSICA, 1º Ano do Ensino Médio Abordagem histórica dos jogos populares PROBLEMÁTICA CONTEMPORÂNEA Muitos estudiosos ressaltam a importância dos jogos na formação e na preparação do sujeito para a sociedade. Entretanto,…

PROJETO: Jogos e Brincadeiras de Antigamente TITÚLO: No tempo de nossos Pais. Publico Alvo: Maternal || O brincar é os fazer em si, um fazer que requer tempo e espaço próprio:um fazer que se constitui de experiências culturais , que é universal e próprio de saúde,porque facilita o crescimento, conduz aos relacionamentos grupais, podendo ser uma forma de comunicação consigo mesmo( a criança) e com os outros. (D.W. Winnicott,1975,p.63) JUSTIFICATIVA: A proposta deste projeto…

explorando as múltiplas inteligências (linguagem oral e escrita).  Adquirir novos conhecimentos corporais com o uso de jogos, brincadeiras, adivinhas, rimas... (movimento).  Exercitar níveis diferenciados de atenção quanto à sequência numérica, escrita dos números, antecessor e sucessor, identificando-os nos diferentes contextos do projeto (matemática). 6) Conteúdos: Os jogos e brincadeiras lúdicas só são educativos quando além de proporcionar alegria e felicidade à criança,…

Brincadeiras de antigamente Guarapari 29/04/2014 Algumas das brincadeiras de antigamente Pular corda Telefone de lata Amarelinha Pipa Passa-anel Pula sela Passa anel Sentados numa roda o grupo tira a sorte para ver quem vai passar o anel. Todos devem unir as palmas das mãos e erguê-las na sua frente. Quem ganhou na sorte deve segurar o anel entre as palmas das mãos e passar