Jogo Ludo Educativo

pré-escolas). Atendendo às determinações da Lei de Diretrizes (9.394/96) que estabelece pela primeira vez na história de nosso país, que a educação infantil é a primeira etapa da educação básica, nosso objetivo é auxiliá-lo na realização de seu trabalho educativo diário junto às crianças pequenas. Como as instituições que atendem as crianças de 0 a 5 anos são reconhecidas como instituições educacionais, a LDB fixou normas que regem a formação exigida para atuação do professor. Conforme…

realizado por um profissional capacitado, que desenvolva e aplique conceitos educacionais, e estimule a criança hospitalizada, a compreender novas habilidades e novos conhecimentos. Uma das formas de estimulo na classe hospitalar poderão ser os jogos, como forma de assegurar a aprendizagem do aluno/paciente. 5 2. A PEDAGOGIA HOSPITALAR A Pedagogia Hospitalar surgiu da necessidade de cuidar não só do corpo da criança hospitalizada, mas dela como um todo, atendendo suas…

Contagem. - Contagem: Prefeitura Municipal de Contagem, 2012. ISBN Coleção: 978-85-60074-08-2 ISBN Volume: 978-85-60074-10-5 32 p.: il. - (Currículo da Educação Infantil de Contagem, 2). 1- Educação Infantil. 2- Currículo. 3- Brincar. 4- Brincadeiras. 5- Jogos. 6- Campos de experiências. I- Título. II- Série CDD: 372.21 Lindomar Diamantino Segundo Secretário de Educação e Cultura 2 | Prefeitura Municipal de Contagem Marília Campos Prefeita de Contagem A CRIANÇA, O BRINCAR E AS…

de validade 44. A noção de eficácia 45. Efeitos da norma 46. Eficácia da Lei Parte II – Efeitos positivos da Lei 47.1 Controle social 47.2 Efeito educativo da norma 47.3 Efeito conservador da norma 47.4 Efeito transformador da norma Parte III – Efeitos negativos da norma 48.1 Efeitos negativos pela ineficácia da Lei …

Órgão (s) financiador (es): Recursos próprios. Campos , Laboratório, biblioteca DESCRIÇÃO DO PROJETO 2.1Justificativa: Desenvolver na criança os símbolos do brincar a partir da Mala de Ludo, Método de Ludoterapia, espaço onde a criança se revela com maior clareza. Dar a Conhecer a Mala de Ludoterapia aos Técnicos de Infância, demonstrando que este é um Método onde existem potenciais recursos para descodificar na criança os seus afetos

.......... 09 3.3 PULAR CORDA...........................................................................10 3.4 QUEIMADA.................................................................................11 3.5 JOGO DE TACO....................................................................... 13 3.6 CABRA-CEGA.............................................................................14 3.7 PIÃO......................................

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER THAMIRIS RELATÓRIO DE ESTÁGIO - CONTEXTO E ESPAÇOS EDUCATIVOS FAZENDA RIO GRANDE 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA - FACINTER THAMIRIS DOS SANTOS LOPES DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO – CONTEXTOS E ESPAÇOS EDUCATIVOS Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Contextos e Espaços Educativos, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutora Damaris Baggenstoss Polo Fazenda Rio

alunos do 5º ano com jogos educativos que também e uma forma de interagir escola, alunos em atividades educativas e inteligentes. Foram trabalhadas as brincadeiras que desenvolvem a noção de espaço, lateralidade e a coordenação motora e ainda a interação com o grupo e tantas outras habilidades. 1.1-A história das atividades lúdicas e suas implicações. Etimologicamente o adjetivo LÚDICO empregado na língua portuguesa contemporânea deriva do vocábulo português ludo, originado…

INTRODUÇÃO Este trabalho tem o objetivo de discutir os motivos que levam as crianças a dedicarem grande parte de seu tempo ao jogo, à brincadeira. Por esse motivo, pesquisamos sobre como é importante os jogos na Educação Infantil e a prática pedagógica do professor de crianças de 3 anos. Para isto, as contribuições de Piaget, Vygotsk entre outros pensadores da Educação apresentam experiências concretas na realidade que permitem uma perspectiva em que se priorizam na Educação…

Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Jaguariúna -SP 2015 Faculdade de Jaguariúna FATIMA APARECIDA ROSA SILVA A IMPORTÂNCIA DA UTILIZAÇÃO DE JOGOS NA PSICOPEDAGOGIA Monografia apresentada à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso, do Curso de Psicopedagogia, da Faculdade de Jaguariúna - FAJ, sob orientação pedagógica e metodológica da Prof. Edna Florentino Diogo como…