Jesuitas E A Escola Moderna

Os padres jesuítas no Brasil. André Menezes da C. Leite 5º/9 Turma B ENSINO RELIGIOSO COLÉGIO MARISTA NOSSA SENHORA DE NAZARÉ 1 - História Em março de 1549, chegaram ao Brasil os primeiros padres jesuítas que iniciariam o processo de catequização indígena em massa. Eles chegaram junto com o primeiro governador-geral, Tomé de Souza, e recebiam ordens do superior padre Manuel da Nóbrega. Com a catequização, os portugueses pretendiam unificar o território brasileiro com base no Catolicismo

dividida nas chamadas escolas literárias que são todos os acontecimentos históricos envolvendo a literatura desde a invenção da escrita ou seja a cada momento vivido pela humanidade é designada uma escola literária o arcadismo o barroco e o classicismo por exemplo são escolas literárias O Brasil por exemplo passou por 2 escolas literárias (sem contar o quinhentismo ) antes de chegar no arcadismo ele passou pelo classicismo e o barroco . Arcadismo O arcadismo foi a escola literária…

Características do Ensino Jesuítico no Brasil Colônia INTRODUÇÃO No longo período em que os jesuítas por aqui estiveram, no Brasil, exerceram um destacado papel tanto na educação como na catequese dos índios e dos colonos e na organização burocrática da nascente sociedade brasileira. Tomé de Sousa e Manuel da Nóbrega Com Tomé de Sousa, vieram, os primeiros jesuítas, chefi ados por Manuel da Nóbrega, com a missão de converter os indígenas à fé…

"catequese" promovida pelos missionários jesuítas que vinham ao novo país difundir a crença cristã entre os nativos. O padre Manuel da Nóbrega chefiou a primeira missão da ordem religiosa em 1549. Em 1759 houve a expulsão dos jesuítas (reformas pombalinas), passando a ser instituído o ensino laico e público, e os conteúdos baseiam-se nas Cartas Régias, a partir de 1772, data da implantação do ENSINO PUBLICO OFICIAL no Brasil (que manteve o Ensino Religioso nas escolas). Durante esses…

vivenciado. A origem da educação escolar no Brasil – a ação dos jesuítas como parte do movimento da contra reforma católica Com a vinda dos Jesuítas no final da primeira metade do século XVI, deu-se a história da educação no Brasil, sendo a mais importante fase dessa história resultante na cultura e civilização brasileira, podendo ser mencionada como o início da educação brasileira. Como contam os autores LEITE e PAIVA, os Jesuítas formaram as primeiras legiões de missionários…

“Escola Estadual Adriano José Costa” Rafael Eusébio René Descartes Contagem 2013 Rafael Eusébio René Descartes Trabalho apresentado ao professor Júlio César, no 3° ano do ensino médio da Escola Estadual Adriano José Costa. Contagem 2013 Introdução Neste trabalho, falamos sobre o filósofo Frances René Descartes, um importante filósofo do…

estruturação apresenta introdução e considerações nas quais justifica­se o estudo evidenciando­se o problema pesquisado que tematiza os fundamentos históricos da política colonial e a educação jesuítica, enfocando o papel dos jesuítas como os principais formuladores da política educacional e da burocracia iniciante do país, fazendo­se uma breve analise das dimensões que consubstanciaram a perspectiva de transformação da colônia em um país…

espalhados pelo mundo. Os jesuítas continuavam organizados e competentes, representavam o ensino tradicional mais conservador. Os jesuítas tomavam por base a Escola Medieval e a ciência aristotélica, deixando de lado o ensino de ciência e filosofia moderna, além de enfatizarem o ensino do latim e da retórica. No século XVll a companhia de Jesus foi desfeita onde foram acolhidas novas ciências e a filosofia cartesiana onde ensinavam o francês e outras línguas modernas, incluindo o latim…

contraditórias, involuntárias – articuladas ao esquecimento– já destacadas pelo próprio Pierre Nora. Em Platão, por exemplo, o conceito de memória surge como sinônimo de conhecimento, com aproximações e diferenças em relação à concepção científica moderna. Conceito de memória portador de uma dimensão mística, visualizada como o reconhecimento – via instrução – de saberes de outras vidas que se perderam com a encarnação – visão alicerçada numa dada acepção de alma eterna. Quanto ao…

passado dar qualidade ao presente e investir no futuro. Podemos perceber que o tradicionalismo já não é absoluto, o aluno é visto como um indivíduo ativo, crítico e reflexivo na sala de aula. Existe uma preocupação com o desenvolvimento social e a escola tem se pautado por um ensino que exige o pensar, questionar e a formação de uma opinião crítica. Observamos que ao longo da história foram travadas incessantes lutas e culminaram na evolução do saber e o crescimento do ensino em todo…