Jacques Le Goff Memória

música caipira: estudos, memórias MÚSICA CAIPIRA: ESTUDOS, MEMÓRIAS. ILZA RIBEIRO GONÇALVES RESUMO Este trabalho tem como tema a música caipira. Este gênero foi escolhido em função de sua importância no âmbito da cultura brasileira, sendo relevante para se compreender a relação do passado e presente. As letras das…

presente exige, mediante pressupostos teóricos, o dimensionamento, a hierarquização e a contextualização dos eventos, assim como sua inserção no processo histórico e sua relação com ele. Apesar de legitimar a especificidade do tempo presente, Jacques Le Goff (1999, p. 102) aponta que a natureza científica da apreensão desse tempo estará garantida se os historiadores do imediato (aparentemente ele utiliza HI e HTP como sinônimos) trabalharem metodologicamente considerando as seguintes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ LINHA DE PESQUISA: HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO EIXO 2 : HISTÓRIA ,MEMORIA E PRÁTICAS CULTURAIS DIGITAIS PROJETO DE TESE A ARTE COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA NOVA LEITURA BIOGRÁFICA DE ANTÔNIO BANDEIRA (1922-1967) CANDIDATO : HAROLDO FERREIRA DE SOUSA Fortaleza/CE 2015 A ARTE COMO PRINCÍPIO EDUCATIVO: UMA NOVA LEITURA BIOGRÁFICA DE ANTÔNIO BANDEIRA (1922-1967) RESUMO O presente projeto de pesquisa tem como objetivo elaborar uma biografia do pintor…

História e Memória Algumas reflexões Bibliografia de referência Nacionais  Bosi, Eclea. Memória e Sociedade: lembrança de velhos (1987)  Seixas, Jacy Alves. Percursos de memória em terras de História: problemáticas atuais (2004)  _________. O Tempo Vivo da Memória (2003)  Martins, José de Souza. Subúrbio (1992)  Motta, Marcia Maria Menendes. História e Memórias (1998)  Oriá, Ricardo. Memória e ensino de História (2004) Internacionais  Le Goff, Jacques. História e Memória…

Abordagem Triangular (1991)? Será que mais uma vez pressionados pela necessidade de 368 respostas à práxis cotidiana, os educadores em arte só viram na releitura seu valor pragmático? E a leitura? É a imagem, dando-nos conta de seu poder, memória e fabulação? Enfim, asfixiados por um insípido ensino das linguagens artísticas focado nas técnicas servem-se da imagem como antídoto de todos os males? Diante duma realidade que não nos dá tempo para analisar bem as possibilidades…

tanto no âmbito das dimensões macro-estruturais, quanto cotidianas. Deste modo, no que se refere às dimensões simbólico-culturais, destacamos as contribuições de Henri Lefebvre, de Nietzsche, de Bloch, de Febvre; historiadores franceses, como Jacques Le Goff e Duby; ingleses, como Perry Anderson e Edward Thompson; assim como do italiano Carlo Ginzburg. Dentre os historiadores brasileiros que trabalham segundo esta concepção, destacam-se entre outros: Maria Odila Leite da Silva Dias,…

que se sabe tem a fragilidade de um discurso que pode ser esquecido e que, portanto, é preciso voltar a ele repetidas vezes.”(pág.40) “Para que a relação memória e esquecimento exista, deve também existir o documento capaz de dar à memória pelo menos a mesma força do esquecimento.”(...)”A história dos historiadores e a história presente na memória coletiva são distintas.” (...)”Lanzmann define o detalhe como aquilo que menos conhecíamos”(pág.41) “Os detalhes lutam pela presentificação…

of the myth of Tiradentes: of republican martyr to the civic hero in the present time Carlos Roberto Ballarotti* RESUMO Este trabalho objetiva analisar, dentro da historiografia, a construção republicana do mito de Tiradentes, a partir da memória popular, para justificar e consolidar o poder vigente. Desta forma, efetuamos uma pesquisa bibliográfica sobre o assunto, verificando a profundidade da atuação do poder dominante na criação do herói, suas várias faces construídas em…

elementos arquitetônicos que refletem a ideologia do poder político de uma época - o espaço é permeado pela História política do Brasil. Avançando sobre o monumento podemos chegar à história da instituição que representa, sendo assim um lugar de memória sócio-político (Abreu, 1997). A visitação ao prédio e à exposição fortalece o exercício da cidadania, fazendo com que a população se sinta também responsável e mais próxima das decisões políticas e sociais, tomando consciência de seus…

EXPERIÊNCIAS. CRISTIANO ALENCAR ARRAIS * RESUMO: O presente trabalho procura analisar a relação existente entre o conceito de monumento, um sinal do passado que se preocupa com uma das principais funções do espírito (mens), a memória (memini), como sintetizou J. Le Goff e de usos do passado, a forma como a experiência temporal é representada, apropriada e difundida por indivíduos ou grupos com o intuito de produzir um tipo de sentido e orientação no presente. A título de hipótese,…