Introdução à Linguística Fundamentos Epistemológicos

diferenciada que os possibilite a reafirmação da sua identidade e o acesso aos conhecimentos da sociedade nacional na qual se estão inseridos. PALAVRAS CHAVE: educação escolar indígena, formação do professor indígena e educação bilíngue. SUMÁRIO INTRODUÇÃO 8 1. BREVE HISTÓRICO DA EDUCAÇÃO INDÍGENA NOS SÉC. XVI A XIX 11 1.1.Criação do SPI e FUNAI 14 1.2.Organizações não governamentais aos encontros de educação para os índios 17 1.3.A organização do movimento…

história do conhecimento desde a Idade Antiga à Pós-Modernidade. 1.1 Teoria do conhecimento: das origens à atualidade A teoria do conhecimento é uma “reflexão filosófica” e tem por objetivo “[...] investigar as origens, as possibilidades, os fundamentos, a extensão e o valor do conhecimento.” (COTRIM, 2002, p.58). Cotrim lembra que, apesar da preocupação dos filósofos com o conhecimento, desde a antigüidade, uma teoria do conhecimento pouco se desenvolveu, ao menos até a Idade…

UNIVERSIDADE DOS AÇORES Departamento de História, Filosofia e Ciências Sociais Ano Lectivo 2011/2012 Introdução à Psicologia Psicologia Social: Negociação de conflitos Docente: Professora Doutora Letícia Leitão Discente: (TE) Mónica Maria do Souto Garcia Bulcão 20092701 Ponta Delgada, 28 de Outubro de 2011 Índice Introdução ---------------------------------------------------------------------------------------------------------- | 1 | 1 - Psicologia Social – definição e

Nacional, 1953. BERTI, Enrico. As razões de Aristóteles. São Paulo: Loyola, 1998. CHAUÍ, Marilena. Convite à Filosofia.12ª ed. São Paulo: Ática, 2002. ELIAS, N. O processo civilizador. 2. ed. Rio de Janeiro: Zahar, 1994. GHIRALDELLI JÚNIOR, Paulo. Introdução à filosofia. São Paulo: Manole, 2003. ____. (Org.). O que é filosofia da educação? Rio de Janeiro: DP&A, 2000. GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Média. São Paulo: Martins Fontes, 2001. JAPIASSÚ, Hilston; MARCONDES, Danilo.…

osofiaMarilena Chaui Convite à Filosofia Ed. Ática, São Paulo, 2000. Convite à Filosofia _______________________________ SUMÁRIO Introdução [01] Para que Filosofia? Unidade 1: A Filosofi a [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea Unidade 2: A razão [07] Capítulo 1: A

(às vezes, tornando-o mais vivo) não mais no nível da transparência, do explicitamente mostrado ou dito, mas no espaço do implícito, do semidesvelado, do sugerido. Aqui não há uma fronteira linguística nítida entre a fala do locutor e a do outro, as vozes se imiscuem nos limites de uma única construção linguística. Fica clara, através das exposições supracitadas, a heterogeneidade do discurso. Esta noção de heterogeneidade de Authier-Revuz apoia-se na teoria do discurso dialógico de…

de qualidade para os jovens e os adultos da cidade de São Paulo. Alexandre Alves Schneider Secretário Municipal de Educação 3 4 ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS PARA EJA Língua Portuguesa SUMÁRIO 1.Introdução ............................................................................................... 10 2.EJA – Modalidade específica da educação escolar ............................. 14 2.1 As funções da EJA…

Universidade da Beira Interior 1998 Índice Introdução 7 I A origem lógica da semiótica contemporânea 21 1 Bolzano, Frege e Husserl 1.1 Bolzano e a importância dos signos para a lógica 1.2 Frege e a distinção entre significado e referência . 1.3 Husserl ou da aritmética à fenomenologia . . . . 25 26 30 35 2 Peirce e o Pragmatismo como Lógica da Abdução 49 II Linguística e Semiótica 63 3 A linguística de Saussure e a ideia de…

espaço epistemológico e possibilidades práticas. Nesse âmbito de análise, e partindo do pressuposto de que o conhecimento reivindicado de forma autônoma pelo direito e pela antropologia representam, sobretudo, domínios de saber que se expressam como discursos históricos, o presente estudo apresenta duas finalidades: primeiramente, identificar os fundamentos e as possibilidades de análise do discurso jurídico-antropológico através de uma leitura dos seus principais referenciais…

Silva Salvador 2013.2 Introdução No momento atual, no mundo em que vivemos, estamos observando uma série de mudanças em todos os campos da sociedade, o que nos leva, também , a mudanças paradigmáticas. A educação faz parte deste tecido social e sua participação no contexto da