Introdução à Linguística Fundamentos Epistemológicos

e escrita no campo profissional das engenharias. Para tanto, entrevistou-se engenheiros de diferentes áreas, formados e que atuam em sua área de formação. As análises são de cunho qualitativo, estão inseridas na área da educação e trazem como fundamento as teorias dos novos estudos do letramento. A partir das entrevistas realizadas, percebeu-se que a leitura e a escrita estão presentes constantemente na profissão dos engenheiros, estes, contudo, revelam as dificuldades no momento…

. . . . . . . . . . 106 6.5 Enunciação ou a lógica da comunicação . . . . . 109 6.5.1 Enunciação . . . . . . . . . . . . . . . . 109 6.5.2 A dupla estrutura da fala . . . . . . . . . 111 6.5.3 Modos de comunicação . . . . . . . . . 112 6.5.4 O fundamento racional da força ilocucional116 III Complementos 7 119 Métodos e análises 121 7.1 O método pragmatista . . . . . . . . . . . . . . 121 www.bocc.ubi.pt ÍNDICE 7.2 7.3 8 5 As análises de Roland Barthes . . . . . . . . . . 125 O…

EPISTEMOLOGIA DO SÉCULO XX Prof. Nelson Luiz Reyes Marques PELOTAS, RS 2013/2 Epistemologia do Século XX – Prof. Nelson Luiz Reyes Marques SUMÁRIO 1. Introdução ........................................................................................................................... 3 2. Epistemologia de Popper .................................................................................................... 4 3. Epistemologia de Kuhn..........................................

Metafísica – Uma Introdução Contemporânea Michael J. Loux (U. Notre Dame) Resumão (1a parte) de LOUX, M.J. (2002), Metaphysics – A Contemporary Introduction. 2a ed. Londres: Routledge. Confeccionado por Osvaldo Pessoa Jr. para a disciplina FLF0456, Teoria do Conhecimento e Filosofia da Ciência III, USP, 2006. O início aproximado de cada página do original está indicado entre colchetes: [8], assim como quaisquer comentários adicionais. No original as seções não vêm numeradas.…

para a sobrevivência e perpetuação da espécie. Além disso, por esta perspectiva, a comunicação é vista como uma atividade sensorial e nervosa pela qual se transmitem informações. 1 RÜDIGER, Francisco. Comunicação e teoria social moderna: introdução aos fundamentos conceituais da publicística. Porto Alegre: Fênix, 1995, p. 49. A partir da sociologia, pode-se considerar a comunicação como um elemento desencadeador e delimitador da interação social. A antropologia encara a comunicação…

as Diretrizes Curriculares Estaduais (DCE) de sua disciplina. Esses textos são frutos de um longo processo de discussão coletiva, ocorrido entre 2004 e 2008, que envolveu os professores da Rede Estadual de Ensino e, agora, se apresentam como fundamento para o trabalho pedagógico na escola. Durante os anos de 2004, 2005 e 2006 a Secretaria de Estado da Educação promoveu vários encontros, simpósios e semanas de estudos pedagógicos para a elaboração dos textos das Diretrizes…

corpus de textos religiosos católicos, mais especificamente, artigos de opinião de bispos da CNBB. Ao apresentar um breve panorama da história e dos fundamentos epistemológicos da perspectiva funcionalista, pretende-se deixar claro que a modalização não deve ser tratada como uma categoria estanque. A partir disso, oferecer-se-á uma introdução aos conceitos de modalização, culminando com a definição da categoria verbo modal. Dessa forma, a modalização, neste trabalho considerada de um ponto

(decifração de ambigüidade, diferenciação de possibilidades). Nesta condição, o diálogo da psicologia com outros saberes é fértil, mas por vezes empobrecido pela insistência em tomar a interdisciplinaridade como suficiência retórica e não como contraste epistemológico. O diálogo com a filosofia, em particular com a filosofia da ciência e da ética, é imprescindível para o refinamento conceptual e para o exercício crítico de qualquer campo de conhecimento. Neste sentido, as relações…

(decifração de ambigüidade, diferenciação de possibilidades). Nesta condição, o diálogo da psicologia com outros saberes é fértil, mas por vezes empobrecido pela insistência em tomar a interdisciplinaridade como suficiência retórica e não como contraste epistemológico. O diálogo com a filosofia, em particular com a filosofia da ciência e da ética, é imprescindível para o refinamento conceptual e para o exercício crítico de qualquer campo de conhecimento. Neste sentido, as relações…

. . . . . . . . 106 6.5 Enunciação ou a lógica da comunicação . . . . . 109 6.5.1 Enunciação . . . . . . . . . . . . . . . . 109 6.5.2 A dupla estrutura da fala . . . . . . . . . 111 6.5.3 Modos de comunicação . . . . . . . . . 112 6.5.4 O fundamento racional da força ilocucional116 Complementos 119 Métodos e análises 121 7.1 O método pragmatista . . . . . . . . . . . . . . 121 www.bocc.ubi.pt ÍNDICE 7.2 7.3 8 IV 9 5 As análises de Roland Barthes . . . . . . . . .