Intervenção Psicopedagógica Na Indisciplina

perder de vista o desenvolvimento cognitivo dos estudantes. Por isso mesmo, nosso contato com os professores tem de ser muito próximo. Como temos 750 alunos na unidade, a demanda é bem grande. Recebo diversos tipos de situação, como casos de indisciplina, dificuldade de aprendizagem e baixa frequência. Às vezes, observo um descompasso entre o docente e a história das famílias. Nesses casos, cabe a mim fazer a ponte. No ano passado, por exemplo, os educadores vieram me avisar,…

atualidade. Muitas vezes esta hiperatividade é confundida com Transtorno de Déficit de atenção. Conforme essa hiperatividade vai sendo apontada pelos professores e pais, e diagnosticada pelos especialistas na medida em que a diferenciam de um caso de indisciplina ou de falta de limites, surge a ideia de um transtorno biológico, o TDA. A escola e família, mais os especialistas, trabalhando juntos com o portador do TDHA podem fortalecer fortalecem o tratamento (que atualmente ameniza…

atualidade. Muitas vezes esta hiperatividade é confundida com Transtorno de Déficit de atenção. Conforme essa hiperatividade vai sendo apontada pelos professores e pais, e diagnosticada pelos especialistas na medida em que a diferenciam de um caso de indisciplina ou de falta de limites, surge a ideia de um transtorno biológico, o TDA. A escola e família, mais os especialistas, trabalhando juntos com o portador do TDHA podem fortalecer fortalecem o tratamento (que atualmente ameniza…

INDISCIPLINA NAS SÉRIES INICIAIS Campo Limpo Paulista 2008 Faccamp – Faculdade de Campo Limpo Paulista INDISCIPLINA NAS SÉRIES INICIAIS Trabalho de conclusão de curso apresentada pelas alunas, para obtenção do titulo de Licenciatura em Pedagogia à faculdade de Campo Limpo Paulista Faccamp. Orientador: Professor Fernando Roberto Campos Campo Limpo Paulista 2008 Nota

interação com o ambiente também pode somar-se aos sintomas. Com frequência, encontramos nas escolas, alunos com comportamento inadequado, difíceis de lidar, indisciplinadas, sendo diagnosticadas como hiperativas, em um contexto construtivista, a indisciplina pode ser vista como uma falha na formação moral da criança. A criança tem na família a primeira fonte de educação, e aprende com ela através de imitações. Por outro lado, encontramos crianças com TDAH, sem o diagnóstico, tendo seus…

AMAZONIA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU CURSO DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA PORTADORES DE TDAH E CRIANÇAS COM INDISCIPLINA DIFERENCIANDO PARA A INCLUSÃO GESSIMAR FELICIANO DE ASSIS Vilhena / RO 2010 GESSIMAR FELICIANO DE ASSIS PORTADORES DE TDAH E CRIANÇAS COM INDISCIPLINA DIFERENCIANDO PARA A INCLUSÃO Monografia…

............................... ! aspects of development ....................................................................................... "' ARTIGOS ESPECIAIS / SPECIAL ARTICLES RELATO DE EXPERIÊNCIA / EXPERIENCE REPORT •Duas visões psicopedagógicas sobrede o fracasso _ Acentuação gráfica: criação e aplicação um jogoescolar de regras Accents on words: invention and application of games and their ......................... rules ........... $ !' Two psychopedagogical points of…

PSICOPEDAGOGIA Vilma Visnievski Bachmann SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA RIO NEGRO / PR 2012 CURSO DE PÓS GRADUAÇÃO LATO SENSU PSICOPEDAGOGIA VILMA VISNIEVSKI BAC HMANN SOLUCIONANDO CONFLITOS RELACIONADOS À INDISCIPLINA EM SALA DE AULA Monografia apresentada à disciplina de METODOLOGIA CIENTIFICA como…

NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. NATAL/RN 2013 1 MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A AUTODISCIPLINA: UMA SOLUÇÃO POSSÍVEL. Monografia apresentada a AVM Faculdade Integrada como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Prof.ª Orientadora: Fernanda Marsaro dos Santos NATAL 2013 2 MARIA TEREZA DE OLIVEIRA NETA SILVA DA INDISCIPLINA A…

institucionais. Para muitas crianças essa disciplina ainda é vista como um “bicho de sete cabeças”, pois são muitas as dificuldades que surgem no processo de aprendizagem da mesma. Dificuldades essas que nem sempre advêm do mal interpretar e da indisciplina ou atenção do aluno. Muitas vezes essas dificuldades se dão como consequências ou sintomas de distúrbios como a Discalculia e a Dislexia, não se trata de preguiça como pensam muitos pais e professores desinformados. Em outros casos…