Intervenção Planejada No Serviço Social

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA UNIDADE DE ENSINO: PÓLO REPÚBLICA. CURSO: SERVIÇO SOCIAL. DISCIPLINA:PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL. ALAN TRINDADE DA SILVA DAYVISON MIGUEL SILVA FURTADO JUCYLÉA BENTO OLIVEIRA GISELE BRAGA DE SOUSA RA 9978021911 RA 443782 RA 7932703485 RA 443782 ATPS DE PLANEJAMENTO E GESTÃO EM SERVIÇO SOCIAL Trabalho apresentado como requisito avaliativo da Disciplina “Planejamento e Gestão em Serviço Social ”, orientado pela professora Mª Elaine Cristina Vaz e…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 1.1 Serviço Social No Brasil 5 2 CONCLUSÃO 6 REFERÊNCIAS 7 1.INTRODUÇÃO O Serviço Social surge da emergência da Questão Social do conjunto das expressões da desigualdade social, econômica e cultural, ou seja, problemas da sociedade capitalista madura, do antagonismo entre o Capital e o Trabalho. Surge com a ascensão da sociedade burguesa, no século XIX. Assim, com o aparecimento de classe social, a burguesia (classe social…

Instruções Específicas para Desenvolvimento de Trabalho Social em Intervenções de Provisão Habitacional ANEXO I INSTRUÇÃO NORMATIVA Nº 8, DE 26 DE MARÇO DE 2009 1 SUMÁRIO I II III IV V VI VII VIII IX X XI Apresentação Definição Objetivo Diretrizes Orientações Gerais Fases de Execução Conteúdos para o Desenvolvimento do Trabalho Social Roteiro Técnico para Formulação de Projetos Monitoramento e Avaliação da Implantação do Projeto Social Avaliação de Pós-Ocupação Contatos…

registre seu diploma no Conselho Regional de Serviço Social (CRESS) do estado onde pretende atuar profissionalmente. A Lei que a regulamenta é a 8662/93. Desde seus primórdios aos dias atuais, a profissão tem se redefinido, considerando sua inserção na realidade social do Brasil, entendendo que seu significado social se expressa pela demanda de atuar nas seqüelas da questão social brasileira, que em outros termos, se revela nas desigualdades sociais e econômicas, objeto da atuação profissional

.........................................................................................03 2.1 - IDENTIFICAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DO LOCAL DE ESTÁGIO..05 2.2- PAPEL DO SERVIÇO SOCIAL NO NASF.............................................07 3 – DESCRIÇÃO DA PRATICA DE ESTAGIO SUPERVISIONADO III: PROJETO DE INTERVENÇÃO.....................................................................................................10 4 – CONSIDERAÇÕES FINAIS...............................................

Guerra Mundial, apresenta-se voltada para uma administração que respondesse à demanda das transformações pós-guerra. Chiavenato afirma que essa abordagem visava conjugar a departamentalização funcional como um esquema lateral de estrutura por produtos/serviços, a fim de proporcionar características adicionais de inovação e dinamismo e alcançar maior competitividade (1999, p. 37). A terceira fase chamada era da informação, se dá em meio a grandes transformações tecnológicas. A…

Recursos da unidade escolar 18 Quadro 3 – Objetivos e metas da unidade escolar (estabelecidas no PPP atual) Erro! Indicador não definido. Quadro 4 – Ações planejadas e realizadas na intervenção 35 Quadro 5 – Ações planejadas e não realizadas na intervenção 35 Quadro 6 – Ações não planejadas e realizadas na intervenção 35 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Fachada da unidade escolar 15 Figura 2 – Organograma da unidade escolar 17 SUMÁRIO 1…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social ana maria teou politica de saúde – trajetória e perspectivas Vitória-ES 2011 politica de saúde – trajetória e perspectivas Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de: Oficina de Formação – Projeto de Intervenção, A realidade regional e o Serviço Social, Políticas Sociais III e Cultura, Família e Sociedade. Orientadores: Amanda Boza Gonçalves,…

Universidade Anhanguera – Uniderp Curso Serviço Social – Terceiro Semestre Fundamentos Históricos e Teóricos – Metodológicos do Serviço Social II Desafio de Aprendizagem Sumário Apresentação ................................................................................................. 3 Etapa 1: Movimento de conceituação ......................................................... .......... 3 Resumo crítico ..................................................................................

acadêmica e o aluno (a); Anexo II – A – FICHA DE SUPERVISÃO DE CAMPO – Este documento é de comprovação dos momentos de supervisão de campo. Nesta ficha os alunos informarão os momentos de supervisão de campo, realizadas juntamente com o assistente social que o acompanhou em campo de estágio (é necessário o registro de ao menos 03 encontros). Devem-se apontar aqui os assuntos tratados durante estes momentos. Orientamos que sejam realizadas até quatro supervisões em campo conforme modelo,…