Intervenção Pedagogica Terapias Assistidas Por Animais Na

CENTRO UNVERSÍTARIO ANHANGUERA DE PIRASSUNUNGA PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS: PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO. JOÃO GABRIEL MARTINATTI RA: 9437568257 TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS. PROF. ME. LINDOLFO A. MARTELLI PIRASSUNUNGA/SP 2014 Passo 1 Neste passo será visualizado e apresentado o perfil da turma, suas características gerais tanto em relação ao comportamento quanto á aprendizagem. Nome da Escola: Escola Municipal “Vereador Primo…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação Tutora BELO HORIZONTE/BH 2 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício):ESCOLA MUNICIPAL HELBERT BRANDÃO GALEGO Ano ou série:1º ANO Número de alunos:26 Meninos:13 Meninas: 12 Descrição do perfil…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Desafio Profissional entregue como requisito para conclusão das disciplinas “Psicologia da Educação e Teoria da Aprendizagem, Redes Sociais e Comunicação”, 1ª serie. Tutora a Distância: Laís Moraes Ossuna Aluna: Flavia Regina Farha – RA: 0141537460 Bauru, 25 de setembro de 2015 Introdução O objetivo desse desafio é conhecer melhor a relação do homem x animal e os inúmeros benefícios e uma visível…

Anchieta-São Bernardo Do Campo. ANA PAULA MENDES DA SILVA RA: 9608489574 - Pedagogia licenciatura DESAFIO PROFISSIONAL TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL TUTOR: Talita de Moraes Marcelino SBCAMPO, 17 DE SETEMBRO DE 2014. TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL INTRODUÇÃO O projeto busca a resolução de dificuldades em sala de aula relacionadas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” Tutora Simone Anacleto Pariz Saldanha Marinho/Santa Barbara do Sul 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício)Escola Municipal de Educação Infantil

INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE PSICOLOGIA SÔNIA APARECIDA RIBEIRO COLOSIO AVALIAÇÃO DE ALTERAÇÕES DE COMPORTAMENTO EM CRIANÇAS DE UMA CRECHE APÓS USO DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS BEBEDOURO 2009 SÔNIA APARECIDA RIBEIRO COLOSIO AVALIAÇÃO DE ALTERAÇÕES DE COMPORTAMENTO EM CRIANÇAS DE UMA CRECHE APÓS USO DA TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS Trabalho de Conclusão de Curso apresentado as Faculdades Integradas Fafibe, sob a orientação da prof. Andreza Cristiana Ribeiro…

comunitária) PASSO 4 : Neste passo você irá definir qual(is) animal(is) que serão utilizados para a intervenção pedagógica a partir do projeto da zooterapia. Defina como será a proposta de trabalho, adequada a cada um dos alunos identifica dos nos passos 02 e 03. Neste passo devem ser definidos os objetivos gerais do projeto, e os objetivos específicos relacionados aos casos apresentados. Você definirá como se dará o convívio dos animais com os alunos no espaço escolar ou familiar ,…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora Talita de Moraes Marcelino CIDADE/POLO: Osasco- Sp 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola: Escola Arco Íris Ano ou série:3ºSérie Número…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: Cristiane Navarrete Romero. - RA: 9576409209 . Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” CIDADE/POLO 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício):Valentino Redivo. Ano ou série: Número de…

escola). 3- Relacionados aos hábitos ( higiene, alimentação, asseio, entre outros) 3º Passo Para este passo, imagine que em sua turma há um aluno que apresente problemas de aprendizagem e que necessite de intervenção pedagógica através de Terapia Assistida por Animais, apresente uma breve descrição deste aluno e complete o mapeamento das dificuldades. Nome do aluno ( fictício): Idade Mapeamento das principais dificuldades de aprendizagens individual 1-…