Terapia De Animais

ANHANGUERA

Anchieta-São Bernardo Do Campo.

ANA PAULA MENDES DA SILVA
RA: 9608489574 - Pedagogia licenciatura

DESAFIO PROFISSIONAL
TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

TUTOR: Talita de Moraes Marcelino

SBCAMPO, 17 DE SETEMBRO DE 2014.
TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS COMO INSTRUMENTO DA APRENDIZAGEM PARA ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL

INTRODUÇÃO

O projeto busca a resolução de dificuldades em sala de aula relacionadas à aprendizagem, convívio, respeito e cumprimento de regras e combinado.
Com base em experiências anteriores, por parte de alguns profissionais, com a terapia assistida por animais, vem como mais uma ação para amenizar os problemas.
O convívio de animais e o homem contribuem positivamente para o bem-estar e para a autoestima do ser humano. Vários estudos apontam que o contato com animais aumenta a produção de endorfina no organismo, ajudando a diminuir os efeitos da depressão; diminui a percepção da dor e a ansiedade; e aumenta as células de defesa. Através destes programas, os animais podem atuar como facilitadores da inclusão social, do processo ensino-aprendizagem, e ainda como sociabilizadores e estimuladores de atividades sociais, físicas e terapêuticas.
Em sala de aula a inserção de um animal contribui para a criação de conceitos de cuidado, respeito, preservação do meio ambiente, pesquisa a respeito das características dos animais, possibilitando caminhar por vários campos do saber.

... o conhecimento pertinente é o que é capaz de situar qualquer informação em seu contexto e, se possível, no conjunto em que está inscrita. Podemos dizer até que o conhecimento progride não tanto por sofisticação, formalização e abstração, mas, principalmente, pela. capacidade de contextualizar e englobar. (MORIN, p.15)

JUSTIFICATIVA

Trazer novas maneiras de aprender que atinjam o todo da sala de aula. Valorizando e respeitando o tempo e experiência que